武漢童程童美

未**評(píng)價(jià)：孩子在家會(huì)讓我們帶著他一起玩小顆粒的樂高,來了才知道這種小顆粒的要等他再大一點(diǎn)才能學(xué),通過和孩子一起聽老師上課,感受到一點(diǎn),專業(yè),老師對(duì)孩子也很耐心,下了課孩子都還不想走,希望孩子能在這里快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。

李**評(píng)價(jià)：送孩子來體驗(yàn)大顆粒課程,據(jù)說都是用的正版樂高積木,種類也比較齊全,孩子一進(jìn)教室就被吸引住了,下了課玩了半天不想走。在校區(qū)逛了下,感覺挺專業(yè)的,班級(jí)也很多,課堂氛圍比較輕松,孩子很喜歡。還有一個(gè)比賽好像還挺厲害的,有很多獲獎(jiǎng)的。

未**評(píng)價(jià)：帶小孩過來上了一節(jié)體驗(yàn)課,老師特別熱情,上課的感覺也很專業(yè),孩子很喜歡呢。

夢(mèng)**評(píng)價(jià)：偶然體驗(yàn)了一次編程課,孩子喜歡上了,咨詢了很多朋友,得知童程童美在武漢的口碑和實(shí)力都不錯(cuò),報(bào)名了一個(gè)階段,看著孩子對(duì)編程的興趣還蠻大的。

未**評(píng)價(jià)：一直都聽周圍的朋友說機(jī)器人的課程對(duì)孩子有多好多好,所以一直很有興趣但是沒什么時(shí)間去研究,孩子就沒學(xué)習(xí)。這次是看到孩子同學(xué)媽媽在微信里邊發(fā)機(jī)器人課程,就跟他們老師聯(lián)系了一下,然后帶著孩子去試聽了一下,孩子看著就是喜歡玩但是我倒是真的覺得可以先接觸一下,給孩子報(bào)了一個(gè)班,先試幾次課再說吧。

王**評(píng)價(jià)：開始接觸樂高以為只是簡(jiǎn)單的積木玩具,后來通過朋友介紹了解到可以免費(fèi)體驗(yàn)一次,就想帶我兒子來這里試試,總覺得我兒子對(duì)很多事物有些三分鐘熱度,主要是想練練他的專注力,抱著這個(gè)目的找個(gè)周末來聽聽,開始老師讓每個(gè)孩子自我介紹,感覺我兒子有點(diǎn)小靦腆,下課了久久都不想走,一直圍著他們老師轉(zhuǎn),跑過來跟我說著好喜歡呀,了解到學(xué)到后面還可以參加等級(jí)考試,對(duì)孩子以后的升學(xué)以及各方面都有幫助,問過孩子自己的感受后,表示愿意來這里學(xué)習(xí),但是我怕他只是三分鐘熱度,結(jié)果這小子跟我來約法三章,哈哈,表示自己做了選擇就不能放棄,再三考慮

李**評(píng)價(jià)：寶貝上了體驗(yàn)課特別喜歡,展示環(huán)節(jié)讓我很意外,下課了她還不想走,老師一對(duì)一接待我們還比較安全。試聽了好幾家還是覺得童程童美大機(jī)構(gòu)老師比較專業(yè),比我們小區(qū)的老師專業(yè)多了,說實(shí)話現(xiàn)在報(bào)名不敢報(bào)小機(jī)構(gòu)了,跑路太多了。爸爸也支持選擇大機(jī)構(gòu),看孩子那么喜歡我們就報(bào)名了,希望寶貝能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

未**評(píng)價(jià)：孩子一直很喜歡電腦編程,有時(shí)候自己會(huì)去網(wǎng)上找一些教程,但是不完整,又很雜,在家里讓孩用電腦也不放心。偶然看到了童程童美,了解了一下還是家上市的大公司,想要試試。今天天氣很好,剛好預(yù)約上了,帶孩子試聽了一次,孩子非常喜歡,課程體系也很完整,老師也很有耐心,校區(qū)的環(huán)境也不錯(cuò)。很滿意。

乖**評(píng)價(jià)：為孩子選擇了武漢童程童美進(jìn)行學(xué)習(xí),滿足了他喜歡編程的興趣愛好,同時(shí)也鍛煉了思維能力,對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和思考能力也有了提升,孩子很喜歡在這里學(xué)習(xí)。

未**評(píng)價(jià)：有朋友的孩子在學(xué),推薦這里,地方不是很好找,到了武展的廣場(chǎng)上聯(lián)系工作人員下來接的,環(huán)境不錯(cuò),感覺學(xué)生應(yīng)該很多。孩子很喜歡,我個(gè)人還是比較看重師資的,通過和老師溝通這點(diǎn)還是滿意的,課程體系也很完善,整體感受還是不錯(cuò)的啊!

未**評(píng)價(jià)：疫情的原因孩子線下課都停了,在家玩樂高積木很是起勁,發(fā)視頻給家長(zhǎng)群分享熊孩子日常,朵朵媽說孩子動(dòng)手能力很強(qiáng),推薦我給孩子約一個(gè)機(jī)器人編程課,就在網(wǎng)上搜了一下口碑高,專業(yè)的編程機(jī)構(gòu)。老師很有耐心的了解孩子的基本情況,解釋近疫情的管控暫時(shí)只能線上體驗(yàn),周五晚上陪孩子一起上體驗(yàn),巧的是小明老師和我家孩子同名,講的很細(xì)致。我看了孩子都能聽懂并且跟上,問孩子說特別喜歡這個(gè)課。就在我家附近想考慮報(bào)名,今天和老公準(zhǔn)備悄悄來觀察環(huán)境,發(fā)現(xiàn)正在消毒,其他老師也都在認(rèn)真辦公,老師亮綠碼,遞酒精,測(cè)體溫然后帶我們轉(zhuǎn)了一圈做了參

喬**評(píng)價(jià)：近童程童美給我約了幾次課,之前因?yàn)槠渌虑榈⒄`了,一直沒來成,這次正好湊著和孩子和老婆一起放假來看看,孩子也一直強(qiáng)烈要求幾次了,說實(shí)話這次主要的目的就是了解下編程,之前也沒有深入接觸過,來到校區(qū)后,發(fā)現(xiàn)這里不會(huì)像一些小機(jī)構(gòu)一樣裝修很簡(jiǎn)陋,這里的裝修很有特色,聽他們前臺(tái)說好像是以太空為主題的,視覺效果挺不錯(cuò)的。上課是我們可以和孩子一起上課的,大概聽了20分鐘左右,發(fā)覺這次里老師上課要比我兒子培訓(xùn)班老師講的好的多,因?yàn)槲矣X得編程應(yīng)該是一個(gè)很枯燥的工作,但是被這里的老師一講讓我我覺得很活靈活現(xiàn),非常利于小孩的理

未**評(píng)價(jià)：我的娃參加了蠻多培訓(xùn)班,各種各樣的,他確實(shí)對(duì)這個(gè)還蠻感興趣,來了都不肯走,嗯現(xiàn)在我們家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)也是重,但是這個(gè)編程現(xiàn)在確實(shí)可以,我個(gè)人理解也是未來這個(gè)趨勢(shì)吧,我是真的不想報(bào)名的,確實(shí)壓力太大了,但是耐不住我的娃確實(shí)蠻喜歡,然后這邊各個(gè)方面的環(huán)境感覺還可以,用的賽臺(tái)也很專業(yè),希望對(duì)未來升學(xué)有點(diǎn)幫助吧,不過說來說去,我覺得主要還是看孩子喜歡就算了吧,另外疫情安全工作也還可以,不過有點(diǎn)死版,非得讓孩子先洗個(gè)手,不過我覺得搞得太過細(xì)了,麻煩

邵**評(píng)價(jià)：位置還挺好找的,就在常青廣場(chǎng)3樓,出電梯就能看到她們家了,進(jìn)去里面挺干凈的,整體感覺還挺大氣的,進(jìn)到里面發(fā)現(xiàn)原來里面還很大。教室還都是以各種星球的名字命名,還挺有意思。試聽的wedo的課程,我家孩子是挺喜歡的,老師還挺有耐心,不過我們家孩子比較內(nèi)向,展示的時(shí)候不太敢說,需要老師引導(dǎo),希望能有所改變吧

楊**評(píng)價(jià)：孩子喜歡,暑假學(xué)了幾節(jié)課,很不錯(cuò),決定長(zhǎng)期學(xué) 四歲五歲都在這里啦

林**評(píng)價(jià)：很有科技感的一所校區(qū),正好逛街到這邊就過來看看,接待我的課程顧問很細(xì)心、很有責(zé)任感,詢問了我的需求之后,給到了很專業(yè)的學(xué)習(xí)建議,教學(xué)課堂也很生動(dòng),本來我還擔(dān)心他學(xué)不好,結(jié)果孩子跟我說他很喜歡,我就給他報(bào)了,本身也是想提起他的學(xué)習(xí)興趣才來的,本周要開始上課啦,寶貝加油啊!大大的贊給貝貝老師!提示孩子上課的注意事項(xiàng),注意防暑降溫和雷雨天氣啥的。還提醒給孩子拿紙杯子,這里有飲水機(jī)。次去的時(shí)候找了一會(huì)兒,不過校區(qū)服務(wù)很好,孩子喜歡我也開心。

杜**評(píng)價(jià)：聽朋友說編程很火 帶小孩來試聽了一節(jié)課,老師很專業(yè),已報(bào)名!

劉**評(píng)價(jià)：我是我是在朋友圈看到朋友的小孩學(xué)編程的,感覺還不錯(cuò),然后就預(yù)約了試聽課?？疾炝藥讉€(gè)校區(qū),距離離我家都差不多,但是感覺這邊的氛圍特別好。去了好幾次都碰到他們?cè)谂e辦活動(dòng)。所以決定來這里給孩子報(bào)名,這邊的老師看起來都很專業(yè),我家孩子有點(diǎn)敏感怕生但是給他上課的陳老師完全安撫了他,這讓我非常欣慰。希望孩子越學(xué)越好!

未**評(píng)價(jià)：孩子在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,還代表學(xué)員去參加國(guó)際比賽,他自己是非常的感興趣的,學(xué)習(xí)的信念也很堅(jiān)定,我們家長(zhǎng)也是很支持。

張**評(píng)價(jià)：帶孩子過去體驗(yàn)了下,看到學(xué)這個(gè)的孩子還是很多,聽了課程孩子非常感興趣,聽老師講解了課程的情況,感覺她們的體系很完善,參加比賽的機(jī)會(huì)也有很多,課程中涉及英語單詞、數(shù)學(xué)知識(shí)啊,對(duì)升學(xué)有促進(jìn)作用,回去跟孩子溝通下,還是希望孩子能夠堅(jiān)持學(xué)下來的。