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廣州科學發(fā)聲培訓

課程介紹

發(fā)布日期:2014-07-17 10:34

   廣州科學發(fā)聲培訓-龍?zhí)┙逃?

天籟之音介紹

你是不是說話久了嗓子會累、會疼或咽干多痰呢?
你是不是一直嫌自己聲音太小、音色暗淡、聲音不夠有磁性、不夠明亮渾厚、不夠有魅力呢?
你的普通話標準嗎,你想你的普通話不帶家鄉(xiāng)音嗎?
你渴望一開口便氣場十足嗎?

天籟之音課程功效:
      ★您能夠讓聲音更明亮、集中,高位置,并有穿透力
      ★您能夠糾正各種錯誤的發(fā)聲習慣,保健嗓音,防治嗓疾
      ★您能夠改善聲音的質(zhì)量,獲得演講表達的“美容術”

天籟之音課程對象

適合所有人群

天籟之音課堂時間:15小時

廣州科學發(fā)聲培訓[課程大綱]

廣州科學發(fā)聲培訓聲樂課程大綱


首先學生自我發(fā)揮一到兩首熟悉的曲目,讓老師對學生當前的聲音狀態(tài)進行判斷,對錯誤的觀念與方法進行指出和初步的糾正,為未來上課的內(nèi)容初定方向。每節(jié)課通過發(fā)聲練習和歌唱練習兩部分讓學生掌握最基礎的發(fā)聲技巧,包括歌唱的姿勢,氣息,共鳴,咬字等。并依照每個人的不同情況為學生選取適合學生演唱的低、中、高難度歌曲。


廣州科學發(fā)聲培訓課堂內(nèi)容:

一、通過聲樂理論的講解,讓學生初步了解發(fā)聲器官的生理構造和功能,發(fā)聲原理等。幫助學生做到正確的歌唱姿勢,積極的歌唱心理,養(yǎng)成良好的歌唱習慣,建立起對歌唱的正確認識。

二、依靠不同的發(fā)聲方法解決不同學生的問題。

三、通過發(fā)聲練習使學生掌握正確的發(fā)聲和歌唱技能(歌唱的姿勢、氣息的應用、位置的統(tǒng)一、聲音的連貫等),歌曲的處理(咬字、吐字、換氣、速度、力度、節(jié)奏、感情的表達),特殊音的唱法(滑音、顫音、斷音、氣音、假音、啞音、哭腔等)進行學習,并按不同的問題靈活而又有針對性的挖掘每個學生自己獨特的音色,為其推薦主打歌。

四、通過聲音的訓練鞏固練習主打歌,直至熟練演繹主打歌,根據(jù)課程進展情況選取低、中、高程度的適合學生的歌曲練習。


廣州科學發(fā)聲培訓通過學習,要求學生達到:

1.基本正確的歌唱姿勢,積極的歌唱心理狀態(tài),逐步培養(yǎng)其良好的歌唱習慣。

2.以自然聲區(qū)為基礎,力求做到喉頭穩(wěn)定,利用學到的正確發(fā)聲方法做到發(fā)音自如流暢。

3.加強歌唱的聽覺訓練,逐步樹立正確的聲音概念,使學生逐漸具有辨別發(fā)聲正誤的能力。

4.培養(yǎng)學生具有初步的理解和分析歌曲的能力,能較好地獨立完成一般歌曲。

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