就業(yè)崗位 培養(yǎng)目標: 1. 與企業(yè)完全無縫結合，培養(yǎng)專業(yè)型企業(yè)級效果圖設計師； 2. 培養(yǎng)合格的家裝和工裝效果圖設計混合型人才； 3. 培養(yǎng)具有獨立設計和談單能力的設計師； 4. 培養(yǎng)具有獨特設計思維的效果圖設計師； 5. 培養(yǎng)對空間具有創(chuàng)新設計的設計師。
培訓內容:
*階段 設計基礎 1. 設計公司的組織及構成； 2. 設計師職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃； 3. 效果圖設計的制作流程； 4. 效果圖設計
的具體工作； 5. 設計師應該具備的能力； 6. 效果圖設計人才培養(yǎng)目的和方向； 7. 室內設計中常用的術語。第二階段 3Ds Max設計 效果圖設計初級 1. 對三維行業(yè)進行系統全面的認識； 2. 熟練掌握3ds Max的界面布局； 3. 學習對視圖的操作及文件管理方法與基本單位的設置，掌握主工具命令面板的的組成部份； 4. 學習選擇工具、層工具、屬性面板、世界坐標系、捕捉和對齊等常用工具命令的使用； 5. 全面學習3ds Max中的各項專業(yè)建模技能:3ds Max基礎建模、修改器建模、復合對象建模、多邊形建模、面片建模等； 6. 熟練掌握基本模型的創(chuàng)建流程；
第三階段 3Ds Max設計 效果圖設計中級 7. 學完后能夠勝任室內外效果圖、欄目包裝行業(yè)對模型的的創(chuàng)建要求線描、淡彩表現室內空間等； 8. 學習3ds Max材質編輯器的使用方法:掌握3ds Max標準材質、光線跟蹤材質、混合材質、合成材質、多維/子對象材質、雙面材質、頂底材質等的使用方法。 9. 3ds Max的貼圖的使用:掌握2D貼圖、3D貼圖、合成貼圖等各種貼圖的使用方法； 10. 3ds Max燈光技術:學習3ds Max基礎燈光類型:泛光燈、聚光燈、平行光燈； 11. 熟練掌握基本燈光參數的使用、燈光主光源、輔助光源的布置方法，燈光陣列的特點以及燈光陣列的布置方法； 12. 學習和掌握線性渲染案例及3ds Max渲染技術； 13. 學習3ds Max渲染輸出的設置:掌握輸出的頻率和制式概念，輸出文件中鋸齒問題的解決辦法，高級渲染，曝光控制在實際渲染輸出中的應用等技巧； 14. 學習3ds Max環(huán)境和效果面板的使用:掌握環(huán)境背景、霧效的調節(jié)，掌握對體積霧、體積光、火效果、鏡頭光斑的制作技巧等。 15. 項目實戰(zhàn) 1）通過制作項目演練，使學生深入了解建模與渲染的基本流程，為以后的高端學習打下堅實的基礎。 2）在進入工作崗位前進行實戰(zhàn)熱身，強化團隊合作意識。
第四階段 VRAY渲染 效果圖設計高級 3DSMAX高級渲染Vray/效果圖提高: 全面學習VRAY在室內效果圖方面的渲染技術,完整功能及參數設置學習詳解,VRAY室內效果圖材質技術,室內燈光調試技術,燈光實例等。 Vray: 1、學習Vray軟件的操作: 1）Vray主要渲染參數學習:全局參數、環(huán)境、金屬、玻璃、光學貼圖等； 2）Vray材質面板學習； 3）Vray燈光面板學習。 2、通過案例學習和掌握室內效果圖Vray渲染應用 1）室內效果圖 Vray 渲染應用技術； 2）室內裝飾材質調節(jié)； 3）室內全局光照調節(jié)； 4）室內燈光布置。 3、Vray室內效果圖渲染案例實操: 1）居室效果圖制作； 2）室內材質調節(jié)； 3）漫射光(環(huán)境天光)的設置； 4）Vray 燈光參數的具體運用。 第五階段 案例分析 項目實訓 1. 效果圖設計實際應用； 2. 完成一套完整的設計方案； 3. 完成一套完整的裝修方案圖。 4. 臥室.書房.客廳.餐廳.廚房.衛(wèi)生間精選，方案精品設計。 第六階段 就業(yè)指導 作品整理 1. 就業(yè)強化培訓； 2. 指導學員進行專業(yè)化簡歷的編寫； 3. 讓學員做好充足的面試技術準備并掌握面試技巧； 4. 模擬測試； 5. 模擬面試場景； 6. 就業(yè)一對一指導； 7. 整理完整作品，并到就業(yè)部報到。 專業(yè)認證 可考取*室內設計師證書，*別，*通用。 金牌講師 老師均為資深設計師，有多年的設計經驗，教學中將把多年的設計經驗與大量案例與學員們共同分享。 教學承諾 1、多媒體教學，保證每人一臺高配置的筆記本電腦； 2、學員一期不會，下期可免費重修； 3、結業(yè)后推薦學員實習或就業(yè)； 4、學員就業(yè)后在工作中遇到任何技術問題，均可獲得本中心技術支持； 5、實行小班制項目教學，著重學員的實際動手能力，通過案例分析和項目實戰(zhàn)讓學員學完后擁有相當于1-2年的項目經驗等等。 課程班次 白班； 晚班； 周末班。
