聯(lián)系人:李老師 聯(lián)系電話:1 5 3 4 2 3 5 8 1 5 2  ;2 2 7 3 5 3 9 7 5 3 

一、課程針對現(xiàn)象

　　如果在工作、學習、生活中常因z-zh、c-ch、s-sh、n-l、r-l、f-h、j-z等聲母發(fā)音部位不正確；an-ang、en-eng、in-ing、ian-iang、uan-uang、uen-ueng、u-ou等韻母唇形舌位不到位；陰、陽、上、去調(diào)值不分明；方音重、語音面貌不夠自然等。聲音沙啞、音量小、吐字不清晰，聲音不厚實、不寬展等……
 

二、教學特色

　　現(xiàn)場為您進行普通話語音診斷，找出您普通話語音不標準的實際原因，有針對性的進行普通話正音訓練，并結(jié)合工作、學習、生活中的大量說話場景，讓您在訓練中應(yīng)用，在實踐中提高，快速達到說標準普通話的目的，快速糾正各種方言口音，使您的普通話說的標準，講的好聽。

 

三、課程收益

　　1.讓您的普通話做到吐字清晰，語音規(guī)范；

　　2.讓您說話圓潤飽滿，聲音洪亮；

　　3.讓您的表達抑揚頓挫、跌宕起伏；

　　4.讓您的聲音寬展厚實、有彈性。

 

四、課程形式

　　小班教學，實戰(zhàn)訓練，課上課下聯(lián)合互動。

五、課程內(nèi)容

 

課程安排

訓練內(nèi)容

訓練大綱

*講

普通話水平診斷

1.找出說普通話不標準的原因。
2.掌握解決問題的方式方法。
3.用標準普通話思維、溝通。

第二講

聲母訓練

1.聲母發(fā)音部位訓練。
2.聲母對比辨音訓練。
3.聲母正音訓練。

第三講

韻母訓練

1.韻母訓練。
2.韻母對比辨音訓練。
3.韻母正音訓練。

第四講

聲調(diào)訓練

1.聲調(diào)訓練。
2.聲調(diào)正音訓練。
3.聲調(diào)綜合訓練。

第五講

語流音變訓練

1.變調(diào)訓練。
2.輕聲訓練。
3.兒化訓練。
4.“啊”變訓練。

第六講

吐字歸音訓練

1.吐字訓練。
2.立字訓練。
3.歸音訓練。

第七講

科學發(fā)聲訓練

1.氣息訓練。
2.口腔控制訓練。
3.共鳴訓練。
4.聲音彈性訓練。

第八講

普通話水平測試
綜合訓練

1.普通話水平等級標準介紹。 
2.普通話水平測試項目指導。
3.普通話水平模擬測試。