義烏哪里的幼兒園*

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    幼兒園小班音樂教案：大貓小貓

 　　活動目標：
　　1.體驗玩音樂游戲的快樂。
　　2.感受聲音的輕重和音樂強弱的對比。
　　活動準備：
　　1.《大貓小貓》音樂CD。
　　2.大貓、小貓的圖片。
　　活動過程：
　　1.話題導入?！袄蠋煄砹艘晃簧衩氐呐笥眩鬟鬟鬟鬟魇钦l呀?”(帶領幼兒學說喵喵喵喵喵。)
　　2.聽辨兩段音樂。
　　他們想和我們一起做游戲呢，聽一聽，是大貓來了還是小貓來了?(教師分別彈奏兩段音樂。)
　　你是怎么知道的?大貓的聲音怎么樣?小貓的聲音又怎么樣?
　　我們來學學他們的聲音好嗎?
　　3.學唱歌曲。
　　大貓想認識你們，和你們做朋友。和你們做朋友。大貓先要介紹自己，聽!
　　“我是一只大貓，我的聲音很大，喵喵喵喵喵?！边@是誰的聲音?聽起來怎么樣?
　　小貓也想來介紹自己呢!小貓的聲音怎么樣?
　　一起學一學大貓和小貓。(視幼兒的學習情況唱2-3遍。)
　　4.請幼兒分別扮演“大貓”和“小貓”，教師彈前奏，幼兒聽音樂，根據強弱的不同，判斷是大貓還是小貓，然后邊唱歌邊做動作跑到老師的跟前。
　　5.音樂游戲“找小貓”。
　　游戲規(guī)則：大家跟著音樂一起走下座位邊表演邊唱歌，唱到小貓“喵喵喵喵”部分時，扮貓寶寶的小朋友就趕緊找個地方躲起來，音樂結束后扮貓媽媽的幼兒來找小貓。