武漢蛋糕培訓(xùn) 裱花培訓(xùn) 西點(diǎn)烘培培訓(xùn) 金領(lǐng)烘培培訓(xùn)學(xué)校

武漢蛋糕培訓(xùn)學(xué)校 武漢西點(diǎn)培訓(xùn) 武漢翻糖蛋糕培訓(xùn) 武漢蛋糕學(xué)校

世界青年技能日 技能成就夢(mèng)想—武漢金領(lǐng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

7月15日是第69屆聯(lián)合國大會(huì)決議定為世界青年日，今年的活動(dòng)主題是“技能成就夢(mèng)想”。為了能夠向廣大青少年普及“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”的時(shí)代風(fēng)尚，傾聽青少年的心聲，提升技能教育的服務(wù)品質(zhì)，塑造行業(yè)技能培訓(xùn)的形象，營造出“尊重勞動(dòng)，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍。在武漢人力資源社會(huì)保障部的組織帶領(lǐng)下，武漢金領(lǐng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開展了一系列的宣傳活動(dòng)。

一、宣傳思想

堅(jiān)持以技能成就夢(mèng)想為主題來開展工作，宣傳工匠精神，精益求精。注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，追求完美和極致，學(xué)一門技能，不惜花費(fèi)時(shí)間精力，孜孜不倦，反復(fù)的思考，不斷的進(jìn)步。學(xué)好技能的同時(shí)不僅僅只是把它當(dāng)做賺錢的工具，培養(yǎng)樹立起對(duì)職業(yè)敬畏、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度，將技能融入到自己的生活當(dāng)中，使自己有一手過硬的技術(shù)之外，還能將這門技術(shù)成為自己生活的一部分。

二、宣傳目標(biāo)

響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，緊緊圍繞技能成就夢(mèng)想的這一目標(biāo)要求，著力來解決青少年所關(guān)心的技能的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。通過深入扎實(shí)的開展技能宣傳教育，積極引導(dǎo)青少年來了解關(guān)于技能學(xué)習(xí)的所有細(xì)節(jié)，*限度地減少不和諧因素。我們武漢金領(lǐng)培訓(xùn)教育跟隨上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的腳步，宣傳先進(jìn)典型，宣傳技工教育。并且著重加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的宣傳，也有很多農(nóng)村貧困地區(qū)的青年來到我們金領(lǐng)教育進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且保障就業(yè)，這未嘗不是一條出路。很多農(nóng)村貧困地區(qū)的孩子們很早就沒有讀書了，大多都是以出去打工為主，而我們金領(lǐng)教育會(huì)對(duì)這些地區(qū)實(shí)施大范圍的宣傳活動(dòng)，讓他們多一條渠道來學(xué)習(xí)專業(yè)技能，能夠在以后的人生中有一個(gè)好的生活。

三、宣傳工作內(nèi)容:1.通過組織系列宣傳。

將青少年作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，在班級(jí)上開展主題技能成就夢(mèng)想的主題海報(bào)活動(dòng)，大力宣傳世界青年技能日的設(shè)立，旨在促進(jìn)青年職業(yè)技能的發(fā)展。武漢金領(lǐng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校全體師生都在為了此次活動(dòng)而努力，讓更多的青年加入到技能學(xué)習(xí)的熱潮上來，服務(wù)自己的同時(shí)也能服務(wù)社會(huì)。

2.開展專題宣傳:組織優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)優(yōu)秀技能人才，行業(yè)技能優(yōu)秀講師進(jìn)行人才報(bào)告會(huì)和青年技能專題講座。專題介紹:技能成就夢(mèng)想的就業(yè)就學(xué)政策，加強(qiáng)青少年對(duì)技能的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們尊重勞動(dòng)，尊重人才，尊重創(chuàng)造的精神。

3.在農(nóng)村貧困地區(qū)進(jìn)行青年技能宣傳演講:農(nóng)村貧困地區(qū)一般對(duì)于技能學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不是那么強(qiáng)烈，對(duì)于很多沒有完成學(xué)業(yè)的孩子，學(xué)習(xí)一門技能無疑是一個(gè)很好的出路，所以我們需要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)的宣傳活動(dòng)，進(jìn)行青年技能培訓(xùn)的宣傳演講，并以成功學(xué)子作為事實(shí)論證，使他們相信學(xué)會(huì)一門好的技術(shù)也可以在社會(huì)上站住腳跟。

四、宣傳總結(jié):加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視“世界青年技能日”的宣傳工作，通過各小組成員堅(jiān)持不懈的努力，成功做出宣傳不僅使學(xué)校的學(xué)生明白了學(xué)習(xí)技能的重要性和可貴性，而且還大大的提高了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)技能時(shí)的學(xué)習(xí)積極性。不止如此，通過我們對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)的宣傳，加強(qiáng)了他們對(duì)上技校學(xué)習(xí)技能的認(rèn)可程度，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)技能是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。整體來說，今年的世界青年技能日，圍繞著技能成就夢(mèng)想這一主題，我們金領(lǐng)教育響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，圓滿的獲得成功，并會(huì)為此不斷的努力。