學(xué)習(xí)特色:西式互動(dòng)教學(xué)中外教聯(lián)合執(zhí)教權(quán)威商務(wù)教材,課程靈活、生動(dòng)、有趣、實(shí)用，將辦公室英語(yǔ)和BEC應(yīng)考完美結(jié)合。課程系中外籍資深專(zhuān)業(yè)教師聯(lián)合執(zhí)教，采取西式互動(dòng)教學(xué)法并使用*原版、全的商務(wù)英語(yǔ)權(quán)威教材。

學(xué)習(xí)目標(biāo):完全勝任高層次的商務(wù)會(huì)談。

培訓(xùn)教材:《劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)》

備 注:教材以及上課時(shí)間可根據(jù)個(gè)人實(shí)際需求調(diào)整安排。

白領(lǐng)英語(yǔ)口語(yǔ)（商務(wù)英語(yǔ)）課程優(yōu)勢(shì):
1 小班教學(xué)。精品小班教學(xué)，大量采用小組學(xué)習(xí)的國(guó)外互動(dòng)教學(xué)模式，課堂以學(xué)員自主為主，教師引導(dǎo)為輔，培養(yǎng)學(xué)員發(fā)言的能力；
2 專(zhuān)業(yè)老師；教師均為歸國(guó)留學(xué)生或外教，全程英語(yǔ)教學(xué)及助教互動(dòng)，讓學(xué)員在全英文的語(yǔ)言環(huán)境中與西方文化面對(duì)面接觸；
3 課后回訪；每周課程結(jié)束到下次開(kāi)課前，都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行回訪；

4 循環(huán)開(kāi)班；上課時(shí)間均為每周的六日白天或者平時(shí)晚上，不影響學(xué)生正常的工作和休息。如學(xué)生缺課，可在個(gè)同類(lèi)班次中進(jìn)行補(bǔ)課；學(xué)生進(jìn)度跟不上，可下次免費(fèi)繼續(xù)培訓(xùn)；
5 針對(duì)性的情景授課；學(xué)生可根據(jù)自身情況報(bào)讀相應(yīng)的班次，授課老師圍繞各情景，有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生確實(shí)能在既定的課程中完成授課內(nèi)容；

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