安徽企業(yè)員工素質(zhì)拓展培訓(xùn)

安徽企業(yè)拓展訓(xùn)練項目|安徽企業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)|安徽企業(yè)拓展培訓(xùn)意義|安徽員工培訓(xùn)基地|安徽員工入職培訓(xùn)|安徽企業(yè)培訓(xùn)公司|安徽企業(yè)培訓(xùn)活動組織什么

我國企業(yè)培訓(xùn)體系普遍存在的三個方面的問題:1、企業(yè)對員工培訓(xùn)重視不夠，對培訓(xùn)的投資嚴(yán)重不足。 2、企業(yè)的培訓(xùn)力度不夠，管理技術(shù)人員資本含量低。 3、人力資源培訓(xùn)管理不嚴(yán)謹(jǐn)，浪費嚴(yán)重。 這些問題在企業(yè)培訓(xùn)效率低下的表現(xiàn):1、 對象不清，不知培訓(xùn)對象；2、目的不清，不知培訓(xùn)為什么；3、計劃不周，不知培訓(xùn)什么；4、四處請人，不知由誰來培訓(xùn)；5、動力不足，不愿認(rèn)真搞培訓(xùn)；6、培訓(xùn)方式單一，培訓(xùn)對象感到枯燥乏味；7、培訓(xùn)師匱乏，培訓(xùn)水平滿足不了企業(yè)的實際要求。綜合地講，集中表現(xiàn)為不少企業(yè)存在的問題就是過于注重的是短期結(jié)果，注重人的短期業(yè)績而忽視持續(xù)的發(fā)展改進，不太注重能力的發(fā)展?？冃гu估、績效考核就如“種瓜或者是種豆”。當(dāng)你從企業(yè)家那里得到的是短期評價時，你就會選擇同樣的短期行為，而你的短期行為又會促使企業(yè)家用更短視的方式評價你。這就使企業(yè)家和員工的眼界越來越短視，*陷入惡性循環(huán)。當(dāng)事情順利的時候，雙方相安無事，而當(dāng)事情搞不定的時候，雙方的矛盾就會激化，*的結(jié)果只能是不歡而散。

其次，完善企業(yè)培訓(xùn)體系，安徽企業(yè)培訓(xùn)提醒您，提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的對策和建議。

（一）要建立良好的員工培訓(xùn)體系 1、獲得管理者支持，領(lǐng)導(dǎo)重視，培訓(xùn)與教育形成制度化。企業(yè)由專人負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)，負(fù)責(zé)人親自帶頭參加各種培訓(xùn)活動，親自過問培訓(xùn)計劃，并狠抓落實。 2、將培訓(xùn)納入企業(yè)的管理，建立企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)。企業(yè)應(yīng)該規(guī)定負(fù)責(zé)培訓(xùn)的*每年度12月中旬必須向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提交下一年度的培訓(xùn)計劃，并制定實施方案。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可同意之后，下一年度必須遵照此培訓(xùn)計劃組織實施和落實。在制定年度培訓(xùn)計劃時，培訓(xùn)*本著培訓(xùn)面廣、培訓(xùn)內(nèi)容新且及時、培訓(xùn)有的放矢、富有針對性等的要求，制定具體且可操作的培訓(xùn)計劃，在具體執(zhí)行時，有章可循，有條不紊。 3、重視人才的培養(yǎng)及培訓(xùn)效果。對于那些表現(xiàn)出色、潛力巨大的員工，企業(yè)定期地組織各類如銷售、市場策劃、財務(wù)等專業(yè)技能培訓(xùn)，使他們需要熟悉和掌握如品牌管理、市場營銷、銷售渠道、財務(wù)管理、物流儲運、高效溝通、個人管理等專業(yè)知識、技術(shù)和管理技巧。通過這些培訓(xùn)項目，員工不僅可以及時更新知識，而且增強了競爭力。 4、將科學(xué)的培訓(xùn)理念納入企業(yè)文化中，提高企業(yè)和職工對培訓(xùn)的重視程度。與時俱進的學(xué)習(xí)文化，提高認(rèn)識程度。企業(yè)競爭更是學(xué)習(xí)力的競爭，也是企業(yè)文化的競爭。隨著知識經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會的進步，企業(yè)、客戶的文化品位在日益提高，一些科技文化教育藝術(shù)的商機將越來越多，如果我們的員工文化品位跟不上，就難與客戶深交，把握商機。有人說得好:“你*持久的競爭優(yōu)勢，是具備比你的對手學(xué)習(xí)得更快的能力”。因此我們要摒棄“一次學(xué)習(xí)，終身受用”模糊認(rèn)識，牢固樹立不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的理念，通過“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動，積極倡導(dǎo)“工作中拒絕平庸”“不在多少，每天進步”“不斷進取，追求卓越”等理念，努力促進每位員工知識不斷長進，經(jīng)驗不斷豐富，才干不斷增長，業(yè)績不斷創(chuàng)新。同時借鑒國內(nèi)外創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的成功經(jīng)驗，創(chuàng)新團隊和個人開放性、多化性的學(xué)習(xí)方式，形成共享與互動的組織氛圍，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，不斷提升企業(yè)的文化競爭力。 5、將培訓(xùn)作為一種長線投資，加強對員工培訓(xùn)的投資力度。 給員工股權(quán)、福利，增加溝通、培訓(xùn)和成長的機會，這種趨勢表明當(dāng)今企業(yè)不僅是雇傭勞動的組織，而且是激勵勞動者，使其勞動價值得以真正體現(xiàn)的場所。企業(yè)要和員工成為命運的共同體，必須對員工進行更大的培訓(xùn)投入。培訓(xùn)是一項能獲得更大產(chǎn)出的投資，并且是企業(yè)最有價值的投資。據(jù)美國教育機構(gòu)統(tǒng)計，企業(yè)對培訓(xùn)投入1美元，產(chǎn)出可達(dá)3美元。培訓(xùn)還是一種雙贏投資，一方面員工的工作自覺性、積極性和創(chuàng)造力將得到不斷提高，從而增加企業(yè)產(chǎn)出的價值，使企業(yè)獲得更大的利益；另一方面，員工整體素質(zhì)得到提升，獲得的是一份終生保值的財富。不斷培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的*禮物。那種把企業(yè)培訓(xùn)視為消耗、負(fù)擔(dān)，只注重對物的投入而忽視對人的投入，將使企業(yè)員工觀念陳舊，素質(zhì)下降。 6、對員工培訓(xùn)需求進行科學(xué)分析，有針對性的制訂企業(yè)培訓(xùn)計劃。課程設(shè)計要有針對性 。