設(shè)計(jì)師/設(shè)計(jì)師發(fā)展好不好/設(shè)計(jì)師好不好就業(yè)  
近年來，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速，設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)，而被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國(guó)專業(yè)設(shè)計(jì)師人才的培養(yǎng)起步較晚，面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口，2004年，*設(shè)計(jì)師人才存在40萬人才的缺口。
   調(diào)查顯示，目前從事設(shè)計(jì)師職業(yè)的人員主要從藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來，大多數(shù)設(shè)計(jì)師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓(xùn)，從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)水平、裝修質(zhì)量等多方面問題，關(guān)于設(shè)計(jì)的投訴呈上升趨勢(shì)；同時(shí)，由于市場(chǎng)龐大，而設(shè)計(jì)師缺乏，現(xiàn)有從業(yè)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師在各個(gè)項(xiàng)目中疲于奔命，導(dǎo)致設(shè)計(jì)質(zhì)量難以保證、并且缺乏創(chuàng)新，抄襲之風(fēng)盛行，設(shè)計(jì)水平難以提高，“非原創(chuàng)性”設(shè)計(jì)作品在設(shè)計(jì)領(lǐng)域及應(yīng)用項(xiàng)目中流行或占有比例之高，已經(jīng)影響和沖擊著“設(shè)計(jì)”這一文化現(xiàn)象的崇高地位，這些問題都嚴(yán)重阻礙了室內(nèi)設(shè)計(jì)業(yè)的健康發(fā)展。
   那么想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師就應(yīng)該經(jīng)過專業(yè)的設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，鄭州超凡裝飾設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地是企業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師授課，鄭州超凡裝飾設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地秉承校企合作的宗旨，與全省*裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，鄭州超凡裝飾設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地定期邀請(qǐng)擁有多年設(shè)計(jì)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)級(jí)專業(yè)設(shè)計(jì)師講解理論和實(shí)戰(zhàn)課程知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)高效的教學(xué)方法，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校求學(xué)期間就能夠接觸到材料預(yù)算、施工工藝、業(yè)務(wù)談單等實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容，了解藝術(shù)修養(yǎng)、專業(yè)的電腦制圖、美工手繪、設(shè)計(jì)理論。
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乘車路線:521、1、63、T5、59、321、516、夜班802到解放路測(cè)繪站下車。