課程階段介紹

啟蒙班—— —級班——二級班——三級班——四級班——五級班——六級班

*階段:啟蒙階段

激發(fā)幼兒對舞蹈及音樂的興趣，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性。

第二階段:一級班

解決身體柔韌性、軟開度，培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動作，學(xué)習(xí)舞蹈劇目，使幼兒在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生對舞蹈的熱愛。

第三階段:二級班

練習(xí)身體柔軟性及身體各部位的靈活性，進(jìn)一步完成*年級教學(xué)任務(wù)的各項要求，學(xué)習(xí)舞蹈劇目，培養(yǎng)幼兒載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

第四階段:三級班

提高身體素質(zhì)、控制能力、能較好的完成*，第*的教學(xué)任務(wù)的各項要求，培養(yǎng)幼兒在跳 舞時的自娛感，通過學(xué)習(xí)舞蹈劇目，讓幼兒有表演欲，展示幼兒各項能力。

第五階段:四級班

對幼兒身體部位訓(xùn)練的全面性，對動作的規(guī)格、要領(lǐng)、節(jié)奏、風(fēng)格、韻律及表現(xiàn)力更進(jìn)一步嚴(yán)格，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)練習(xí) 。

第六階段:五級班

對幼兒的每一個動作之間的銜接方法以及手眼身法的配合，應(yīng)達(dá)到本年級應(yīng)到達(dá)的水準(zhǔn)，加入了民族舞和古典舞中一些基本元素，使幼兒更多了解到其它舞蹈。

第七階段:六級班

幼兒能做到動作協(xié)調(diào)，節(jié)拍準(zhǔn)確，具有良好的身體素質(zhì)軟開度，并通過學(xué)習(xí)舞蹈劇目，能有自娛感，對舞蹈的熱情。

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