請家教可以有針對性地單獨授課，及時地把所欠缺的知識補起來，使學生掌握正確的學習方法，提高學生的學習興趣。但也有副作用，如會導致學生在課堂上不認真聽課，對家教的依賴，缺乏思考，成績反而滑坡的情況。          

首先，一對一輔導師資力量、教學質量有保證。在文化課輔導學校中，一對一輔導的專門老師一般都是專門聘請具有多年教學經(jīng)驗，對學生學習習慣、心理問題有比較深的了解，同時對*、高考題型，考試方向有較準把握的老師，師資力量雄厚、教學質量有保證。 
　　其次，一對一輔導有利于對孩子因材施教。學校里的教育方式是班級化教學，一個班通常有幾十個學生，在這種情況下，老師很難對每一個學生都有所側重，孩子有了不會的問題往往也得不到及時的解答，時間長了，問題積累的越來越多，就會造成孩子基礎知識不牢，學習越來越吃力。一對一輔導老師會根據(jù)每個孩子的疑問點進行解答，幫助孩子建立起牢固的知識基礎，在此基礎上進行進一步的提升。 
　　再次，一對一輔導有利于解決孩子學習成長中所出現(xiàn)的心理問題。孩子面臨*、高考，學習壓力比較大，同時由于處于青春期，往往容易出現(xiàn)各種心理問題，一對一輔導老師不僅可以對孩子進行文化課輔導，還可以根據(jù)孩子的獨特心理及時與孩子進行溝通交流，解決孩子的各種心理問題