蘇州新東方公共英語(yǔ)PETS課程

一、公共英語(yǔ)三級(jí)(PETS3)

1、針對(duì)人群:不受年齡、職業(yè)等方面的限制,可根據(jù)自己的英語(yǔ)水平報(bào)名參 加任一級(jí)別的考試輔導(dǎo);筆試相當(dāng)于*四級(jí),適合*?？朴⒄Z(yǔ)水平學(xué)員;欲取 得PETS三級(jí)等級(jí)證書的所有人群;欲替代自考本科段英語(yǔ)成績(jī)的所有學(xué)員。

2、課程內(nèi)容:包括筆試、口試兩部分,該課程從實(shí)用性的角度出發(fā),注重聽(tīng) 、說(shuō)、讀、寫、譯能力的全面提高,通過(guò)歷年真題及輔導(dǎo)教程,分項(xiàng)授課(閱讀、 寫作、語(yǔ)法、詞匯、完形、聽(tīng)力、口語(yǔ)),強(qiáng)化考試知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),幫助學(xué)員掌握 應(yīng)試技能和答題方法。通過(guò)公共英語(yǔ)三級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)已達(dá)到高等教育自 學(xué)考試非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的要求,基 本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作以及 同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。

3、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)PETS三級(jí)的筆試、口試兩部分;PETS三級(jí)筆試可替代自考 本科段公共英語(yǔ)成績(jī);提高自身英語(yǔ)能力,取得社會(huì)、用人單位認(rèn)可度越來(lái)越高 的*公共英語(yǔ)等級(jí)證書。

二、公共英語(yǔ)四級(jí)(PETS4)

1、針對(duì)人群:攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)員;一般專業(yè)技術(shù)人 員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等人群。

2、課程內(nèi)容:包括筆試、口試兩部分,該課程從實(shí)用性的角度出發(fā),注重聽(tīng) 、說(shuō)、讀、寫、譯能力的全面提高,通過(guò)歷年真題及輔導(dǎo)教程,分項(xiàng)授課(閱讀、 寫作、語(yǔ)法、詞匯、完形、聽(tīng)力、口語(yǔ)),強(qiáng)化考試知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),幫助學(xué)員掌握 應(yīng)試技能和答題方法。四級(jí)是中上級(jí),相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在*至少又 學(xué)習(xí)了3-4年的公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。

3、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)PETS4的筆試、口試兩部分;PETS4筆試可替代自考本科段 公共英語(yǔ)成績(jī);提高自身英語(yǔ)能力,取得社會(huì)、用人單位認(rèn)可度越來(lái)越高的* 公共英語(yǔ)等級(jí)證書。

蘇州新東方英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)課程

聽(tīng) listening

新東方國(guó)際英語(yǔ)蘇州中心針對(duì)*生四六級(jí)考試特點(diǎn),注重聽(tīng)力訓(xùn)練,在短期 集訓(xùn)中提高英語(yǔ)綜合聽(tīng)力能力,達(dá)到*CET-4,CET-6的水平。

讀 reading

時(shí)下的**生,對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試的認(rèn)識(shí),僅僅限于應(yīng)試閱讀。事實(shí)上, 對(duì)于*四六級(jí)考試的閱讀,要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷積累。針對(duì)*生閱讀水平 ,量身打造精品閱讀課程,讓學(xué)生在快樂(lè)中閱讀,不斷提升閱讀量,輕松考過(guò)CET- 4,CET-6.

寫 writing

在四六級(jí)考試中,寫作讓人頭疼,很多學(xué)生不知如何下筆,針對(duì)這種情況精選 寫作備考材料,針對(duì)語(yǔ)法詞匯強(qiáng)化集訓(xùn),另外仿真范文,摹寫背誦,讓學(xué)生在短期 之內(nèi)掌握核心語(yǔ)法點(diǎn),在四六級(jí)考試中輕松得分。

蘇州新東方英語(yǔ)托業(yè)培訓(xùn)班

針對(duì)在國(guó)際工作環(huán)境中使用英語(yǔ)交流的人們而指定的英語(yǔ)能力測(cè)評(píng),由美國(guó) 教育考試服務(wù)中心設(shè)計(jì)。

T0EIC介紹:

T0EIC考試已經(jīng)成為全球很多需要評(píng)估待聘用的和現(xiàn)有員工英語(yǔ)能力的機(jī)構(gòu) 認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚤槐姸嗟墓静捎?從小企業(yè),到跨國(guó)公司、*機(jī)構(gòu),在許多 行業(yè)和區(qū)域運(yùn)行。

T0EIC考試作為一個(gè)重要的管理工具,幫助企業(yè)做出重大的人事決定,例 如,T0EIC時(shí)常被用來(lái)評(píng)估:那些在酒店、醫(yī)院、餐廳、國(guó)際會(huì)議或大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì) 等現(xiàn)實(shí)工作中使用英語(yǔ)的人員。

在工作中需要英語(yǔ)的那些工作在國(guó)際商務(wù)、商業(yè)和工業(yè)的管理人員、銷售 、技術(shù)員等。

學(xué)校特色:

新東方國(guó)際英語(yǔ)蘇州中心是蘇州地區(qū)授權(quán)指定的托業(yè)考試咨詢站。

課程遵循國(guó)際人才錄用標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)托業(yè)考試題型進(jìn)行培訓(xùn),使應(yīng)試者的答題 技巧在短期內(nèi)得以大幅度提升。

同時(shí)圍繞企業(yè)日常工作內(nèi)容,從辦公室溝通、交流到接待客戶、參加會(huì)議等 話題入手,從多側(cè)面、多角度全面模擬企業(yè)中的各種場(chǎng)景,使學(xué)員在實(shí)際工作中 能自如地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通,滿足職業(yè)人士學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要,提高員工在企業(yè)中 的競(jìng)爭(zhēng)力。