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湖南長沙市職業(yè)高中軟件開發(fā)專業(yè)學校(什么學校有計算機專業(yè)呢)

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課程介紹

發(fā)布日期:2021-05-28 12:06

 隨著職場競爭的變化,市場對人才的能力要求也越來越高。這對于*失利就想外出工作的同學而言,無異于自討苦吃。下面是小編介紹的湖南長沙市職業(yè)高中軟件開發(fā)專業(yè)學校(什么學校有計算機專業(yè)呢),想了解更多關于學歷方面的信息可以直接添加小編微信

計算機邏輯運算能力強。計算機不僅能進行計算,還具有邏輯運算功能,能對信息進行比較和判斷。計算機能把參加運算的數據、程序以及中間結果和后結果保存起來,并能根據判斷的結果自動執(zhí)行下一條指令以供用戶隨時調用。用戶可以根據需要,事先設計好運行步驟與程序,計算機十分嚴格地按程序規(guī)定的步驟操作,整個過程不需人工干預。

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計算機系的培養(yǎng)定位為:(1)面向基礎或應用基礎科學技術問題,具備創(chuàng)新能力的研究型人才。(2)具備研究型人才的知識結構、基本能力和綜合素質。具備分析、解決困難的創(chuàng)新能力,具備國際化視野。(3)具有遠大的科學抱負和人生理想,同時具有為抱負和理想腳踏實地不懈奮斗的精神、自信心和能力。計算機系本科生教育目標是培養(yǎng)基礎厚、專業(yè)面寬、具有自主學習能力的復合型人才。

掌握數據庫應用系統(tǒng)的初步設計和使用能力,具備熟練的辦公自動化軟件應用能力;具有利用所學的高級語言編寫一般應用程序的能力,具有網絡的基本應用能力,具備圖形、圖像等多媒體處理技能。能夠掌握在計算機管理和使用工作中涉及的法律法規(guī),并進行應用。

硬件工程師指在計算機領域里,需要接觸到電路底層的工程師,實際上在電氣領域,在電方向上分為強電和弱電,強電指高壓傳輸,電動機等高電流作為能源動力領域,弱點就是指微電子方向的信息處理領域。計算機硬件工程師的工作范圍在弱電,主要內容主要有PCB設計(印制電路板),ic(芯片)設計,FPGA工程師。往上還包括涉及針對特定硬件做系統(tǒng)開發(fā)維護的嵌入式工程

50年代初期開始使用的匯編語言,與機器指令一一對應以記憶碼和符號地址替代機器指令的操作碼和地址碼,再通過翻譯器產生機器指令,有效地改善了程序設計的條件,雖然它是低級語言,但因可人工編寫出高質量的程序而仍保有其生命力。50年代中期出現的高級程序設計語言,可根據課題算法的規(guī)律與特點,定義嚴格的語言和描述方法,

具有計算機應用和開發(fā)的能力。4.掌握計算機科學的基本理論,具有從事計算機科學研究的堅實基礎。計算機系的培養(yǎng)定位為:(1)面向基礎或應用基礎科學技術問題,具備創(chuàng)新能力的研究型人才。(2)具備研究型人才的知識結構、基本能力和綜合素質。具備分析、解決困難的創(chuàng)新能力,具備國際化視野。

存儲器技術以及操作系統(tǒng)和程序語言等方面的發(fā)展,均對計算機系統(tǒng)結構技術產生重大影響。它已成為計算機硬件、固件、軟件緊密結合,并涉及電氣工程、微電子工程和計算機科學理論等多*的技術?,F代計算機的系統(tǒng)結構技術主要有兩個方面:一為從程序設計者所見的系統(tǒng)結構,它是系統(tǒng)的概念性結構與功能,關系到軟件設計的特性;其二為從硬件設計者所見的系統(tǒng)結構,實際上是計算機的組成或實現,主要著眼于性能價格比的合理化。

 

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