1.選擇五年制大專優(yōu)勢一、時間優(yōu)勢 
     五年制大專教育相對于傳統(tǒng)教育更節(jié)約時間。針對部分*畢業(yè)生及家長提出的,*畢業(yè)生越過高中直接上五年制大專,會不會引起拔苗助長的問題。梁老師稱,五年制大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學的方法安排課程,確保了學生學習的有效性和連續(xù)性。從而提高學生的學習興趣,提升學習質量。拋開學生高中后一整年的復習時間和*后一年找工作時間,這樣與接受傳統(tǒng)教育的學生相比節(jié)約了2年的時間。 
2選擇五年制大專優(yōu)勢二、經濟優(yōu)勢 
  *畢業(yè)生選擇五年制大專更節(jié)省費用。當年制大專的學費標準與傳統(tǒng)教育模式大專的學費標準基本相同,整體計算五年的學費和生活費總投入,與傳統(tǒng)教育模式*專科畢業(yè)生(六年)的總投入相比,可節(jié)省很大一筆費用。
另外參加五年制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下,五年制大專教育在經濟上的優(yōu)勢更加明顯。 
 3選擇五年制大專優(yōu)勢三、專業(yè)優(yōu)勢 
   "五年制大專開辦的專業(yè)都是學生就業(yè)前景好的熱門專業(yè)。"梁老師告訴記者。比如,就業(yè)人員普遍薪資較高的民航管理專業(yè),國內主流航空公司空乘人員平均年薪在幾十萬元人民幣,國外航空公司空乘人員的薪資水平更高。近年來,人才需求較大的電子商務專業(yè),越來越多的企業(yè)與學校簽訂"訂單式培養(yǎng)"協(xié)議。另外,還有迅速發(fā)展的學前教育專業(yè)、翻譯專業(yè)以及計算機軟件開發(fā)等都是*畢業(yè)生的選擇。 
 4選擇五年制大專優(yōu)勢四、就業(yè)優(yōu)勢 
    五年制大專的大優(yōu)勢和特點在于貫通了高中和大專的課程,整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質以及技能的訓練和培養(yǎng)。*畢業(yè)生不僅可以學到與企業(yè)接軌的專業(yè)技能,而且與傳統(tǒng)大專同專業(yè)學生相比,在實際動手與操作能力等方面更符合企業(yè)的需求,在社會競爭中更具優(yōu)勢。以*開辦五年制大專教育早學校之一的長沙現(xiàn)代應用技工學校為例,其部分重點專業(yè)的學生受到企業(yè)的高度認可。該校還與多家大型企業(yè)長期合作,確保畢業(yè)生的高就業(yè)率。 
 5選擇五年制大專優(yōu)勢五、管理優(yōu)勢 
      由于*畢業(yè)生年齡較小,心智尚未發(fā)育成熟,五年制大專學校對*畢業(yè)生學習和生活有一套嚴格的管理辦法,以確保為其提供一個良好的學習環(huán)境。部分學校還采用半軍事化管理模式,對學生實行學分制考核。該方式使得五年制大專畢業(yè)生普遍素質較高,并且受到各大用人單位的一致好評。 

      梁老師告訴記者,國內開設"五年制大專"教育模式的學校中,相對來說,長沙現(xiàn)代應用技工學校做的比較成功。據業(yè)內人士爆料,通過這種形式該校五年間已經培養(yǎng)了數(shù)千名*畢業(yè)生并拿到了大專文憑。但由于這類學校的日常教學及生活管理相對較嚴格,加之*畢業(yè)生年紀較小,處于心理叛逆階段,學生入學后還會有一段時期的不適應。因此,選擇一所辦學悠久的公辦學校就非常重要了。