蘇州軟裝設計師培訓:軟裝設計指的是一種配飾陳設設計,這些飾品包括擺飾、燈飾、花藝等,以實現(xiàn)"空間"、"人"、"物"的協(xié)調,是對室內的二度陳設與布置,其主要目的是實現(xiàn)一個自我的舒服空間。軟裝設計是相對建筑本身的硬結構空間提出來的,是建筑視覺空間的延伸和發(fā)展。軟裝設計于室內環(huán)境,是賦予室內空間生機與精神的主要元素。
蘇州軟裝設計師培訓課程內容
| 軟裝設計精品班 (2021體系) | |||
| 課程模塊 | 課程科目 | 培訓內容 | 課時 |
| 階段(美學設計與軟件技能) | |||
| 創(chuàng)意美術 | office精品班 | 計算機基礎 | 64 |
| word文字處理,合同制作,表格處理,圖文混排,項目計劃書 | |||
| excel數據處理,函數與公式,excel圖表,數據分類匯總 | |||
| ppt動畫,模板,項目方案制作 | |||
| 室內手繪 表現(xiàn)設計 | 手繪效果圖 | 1.通過一點、兩點、三點透視的學習,掌握透視原理,表達空間效果。 | 64 |
| 2.色彩配色原理、馬克筆和彩鉛的學習,掌握手繪家具、電器、植物等單體。 | |||
| 3.手繪室內效果圖綜合表現(xiàn),掌握快速草圖繪制向客戶表達方案效果。 | |||
| 手繪施工圖 | 1.量房步驟、工具準備及注意事項、制圖原理和標準; | 32 | |
| 2.繪制平面圖、立面圖、頂面圖,掌握快速表達設計理念。 | |||
| 注冊設計師考核 | 手繪提高訓練 考前輔導 | 1.手繪提高訓練(結合手繪效果圖和施工圖,進行成型設計,平面圖,立面圖,透視圖,三維效果圖等成型設計) 2.考點要求、理論講解、方案指導、制圖標準、模擬考試 | 32 |
| 室內設計原理 | 室內色彩 與材料 | 1.室內設計程序、室內設計流程講解,掌握室內設計現(xiàn)狀與趨勢。 | 32 |
| 2.美學原則、色彩心理學、室內常用材料及市場考察,提升審美認知。 | |||
| 室內風格 與元素 | 1.歐洲主要裝飾風格,中式風格特點,掌握風格和差異 | ||
| 2.中西方主流室內風格裝飾元素及應用、中式歐式經典家具案例 | |||
| 人體工程學 與家具尺寸 | 3.人體工程學基本原理,人體尺寸及活動尺寸 ,掌握設計的實用性 | ||
| 4.傳統(tǒng)家具,現(xiàn)代家居人體工程學常用尺寸、及材料特性 | |||
| 空間類型與設計發(fā)展趨勢 | 5.室內空間分類,各空間功能分析、布局,掌握平面規(guī)劃基本原則 | ||
| 6.通過練習掌握各種住宅類型布置方案 | |||
| 市場調研 | 紅星美凱龍,百安居市場調研,對現(xiàn)場、裝飾市場調研,強化對材料、設計理論的理解 | ||
| 第二階段(設計軟件表現(xiàn)) | |||
| 軟裝軟件 部分 | CAD平面制圖 | 1.軟件界面設置方法、快捷鍵設設置、工具應用、直線的繪制方法與應用 | 64 |
| 2.二維圖形繪制、編輯命令、文字應用、編輯、圖案和尺寸標注 | |||
| 3.二維平面圖,立面圖,剖面圖等面積計算,圖層,打印,圖層的前后關系 | |||
| 3.建筑制圖規(guī)范,出圖比例換算原理,軸測圖繪制原理(櫥柜方案設計) | |||
| 4.房屋的原始結構圖、墻體改建圖、平面布置圖繪制要點及注意事項(圖層重要) | |||
| 5.天花配置圖、地坪鋪設圖的繪制要點及注意事項(注意材料的合理運用,避免浪費) | |||
| 6.索引符號編制要求:立面索引圖的繪制要點,天花索引圖的制作要求。 | |||
| 7.繪制立面裝飾施工圖注意事項,立面圖、剖面面、節(jié)點詳圖的繪制技巧點撥 | |||
| 8.房屋水電圖的繪制,包括強、弱電的布置原理,水路的布置原則及綜合應用 | |||
| PS后期處理 | 1.PS選區(qū)、圖層、調色、通道、濾鏡,實現(xiàn)圖像合成、特殊效果及后期處理等 | 64 | |
| 2.PS后期效果圖處理中的一些常用命令(選區(qū)、路徑、變換、調色工) | |||
| 3.實例講解PS制作建筑彩圖(彩色戶型圖、天花圖、立面圖) | |||
| 4.實例講解PS處理家裝效果圖技法(添加窗戶外景、室內配景,調整室內的亮度,對比度,通道圖,AO圖的使用方法、夜景的處理手法,制作燈帶、射燈光照效果等) | |||
| 5.實例講解PS處理商業(yè)效果圖技法(場景整體調節(jié),局部材質加強,燈光效果加強,室外夜景環(huán)境處理,燈光氛圍營造,材質細節(jié)加強,整體構圖,氣氛調節(jié)等) | |||
| 6.實例講解PS處理建筑效果圖技法(天空和水面,局部刻畫配景,建筑、光線、構圖調整) | |||
| 7.實例講解PS處理建筑鳥瞰圖技法(實景照片合成,植被樹木種植注意事項,其他配景處理) | |||
| 第三階段(方案材料與軟裝配飾) | |||
| 材料與工藝 ★ | 設計準備與設計市場 | 1.房屋的現(xiàn)場勘查及放樣;掌握工程制圖的標準規(guī)范 | 56 |
| 2.了解設計市場,掌握方案規(guī)劃與客戶需求的交流、溝通技能 | |||
| 設計材料與施工工藝 | 1.深入講解頂面、地面、墻面等常用材料的特性及應用,掌握諸如木材、石材,金屬等材質的使用。 | ||
| 2.各界面造型的做法、施工工藝,掌握諸如吊頂造型,過門石、干掛石材、櫥柜等的剖面繪制 | |||
| 3.室內常用設備概述、掌握相關給排水和電氣知識 | |||
| 4.室內裝修施工流程、施工工藝及相應施工規(guī)范。 | |||
| 合同與預算 | 1.室內裝修招投標及家裝合同的制作、簽訂及注意事項,上海市裝修合同范本 | ||
| 2.室內裝修預算工程量計算方法,掌握常用家裝預算制作方法; | |||
| 3.室內設計招投標流程,與客戶洽談、溝通的技能、簽單的技巧 | |||
| 市場調研 | 對宜家,紅星美凱龍等市場調研,設計潮流、產品材料、工藝、款式與價格 | ||
| 軟裝方案 ★ | 軟裝設計元素 | 1.軟裝設計概論、現(xiàn)狀與發(fā)展,設計流程規(guī)劃,室內色彩配置相關原理 | 24 |
| 2.布藝窗簾、家具、綠植、飾品等在軟裝配飾中的應用,掌握搭配的方法及表現(xiàn)形式 | |||
| 3.花藝、裝飾畫、陳設品、綠化等在軟裝配飾中的具體應用 | |||
| 軟裝風格方案 | 現(xiàn)代化風格、田園風格、美式風格、歐式風格、古典風格等配飾解析方案 | ||
| 家居風水學 | 風水學概論,風水與易經,小區(qū)及住宅的選擇,財位,住宅各空間注意事項 | ||
| 案例賞析 | 家居設計、商業(yè)設計、別墅設計、公寓設計、會所中軟裝配飾設計案例賞析 | ||
| 市場調研 | 家居樣板房市場調研,了解材料的應用、空間布局的技巧,增強對尺寸和比例的感受與把握 | ||
| 第四階段(管理溝通與就業(yè)指導) | |||
| 溝通技能 和就業(yè)指導 | 管理與溝通 | 心態(tài)與服務、職場商務禮儀、溝通與口才強化、職業(yè)素養(yǎng)提升、團隊合作 | 24 |
| 就業(yè)指導 | 畢業(yè)作品整理、行業(yè)規(guī)范與合同、職場與行業(yè)分析、企業(yè)觀模與規(guī)劃、職場崗位實戰(zhàn)模擬、創(chuàng)業(yè)指導、實習與預工作 | ||
| 培訓目標和發(fā)展方向 | 培訓目標:學習室內軟件+手繪+理念+施工工藝+項目專項訓練,打造居家設計、商業(yè)設計、家具設計等一體化的軟裝設計,達到工作中需求的實戰(zhàn)效果、培訓完相當于有半年左右的實戰(zhàn)經驗 發(fā)展方向:家居設計、工裝設計、家具設計、軟裝設計、全屋定制設計、商業(yè)空間設計等工作 | / | |
| 特別說明 | 1.報名全套課程、贈送視頻包、軟件包、素材包、材料包 2.報名全套課程、在學習過程中、學員有機會參加派接的訂單進行實戰(zhàn) 3.學習:出勤率達90%以上、可享受1-1.5年內免費重新學習 4.考試認證:*《陳設藝術設計師》認證證書(考試費用另付) 5.學習周期:456課時(45分鐘/課時),平時白天:3-4個月、周末或晚上:6-8個月 6.學習費用:11800元 | 456 | |
蘇州軟裝設計師培訓課程詳情
- 空間布局
了解建筑結構和功能空間,學人體工程學進行空間布局,學風水布局。
- 空間方案匯報
鍛煉語言表達、匯報思路和技巧,能夠學會制作方案,有完整的思路。
- 定制設計方案
認識家具定制的材料,以及定制家具的成品效果,學習設計軟裝定制方案。
- 定制設計
學習家具、廚房、書房等空間軟裝設計,掌握定制設計,為用戶服務。
- 軟裝排版設計
掌握排版與色彩、風格、元素、格調等元素間的設計,整體美觀。
- 項目運營
了解設計公司項目的運營方式,設計畢業(yè)項目,掌握整個運營方式。
- 營銷技巧
學習營銷心理學,實戰(zhàn)演練談單,讓學員能夠掌握與客戶溝通談單技巧。
- 快速報價
學員將會學習報價方式,了解合同條款要點,與客戶制定合同的注意事項。
蘇州軟裝設計師培訓優(yōu)勢
- 師資團隊
教師團具有非常強的理論應用于實戰(zhàn)工作經驗,而且還是對教育行業(yè)有著濃厚的興趣,責任心
- 管理嚴格
主動上進的班集體形成良好的學習氛圍,并通過教學和綜合素質訓練課程提高學員修養(yǎng)素質。
- 辦學多年
課程是根據用人單位對設計師工作崗位的要求而精心研發(fā)的,操作性、實踐性非常強。
- 合作伙伴
除了推薦工作外,學生參加工作初期,可以獲得專業(yè)教師工作輔導,幫助學生很好的步入工作正軌。
