每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是有效的激勵(lì)方式。沒(méi)人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。以下是小編為大家整理的內(nèi)容,供參考。岳陽(yáng)市新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校|教學(xué)管理特色
岳陽(yáng)市新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
岳陽(yáng)市新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1998年,是經(jīng)省、市教育行政主管審批注冊(cè)的一所全日制職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,是岳陽(yáng)市教育教學(xué)學(xué)校、岳陽(yáng)市綜合考評(píng)先進(jìn)學(xué)校、岳陽(yáng)市就業(yè)安置先進(jìn)單位;岳陽(yáng)市陽(yáng)光工程定點(diǎn)學(xué)校、岳陽(yáng)市紅十字協(xié)會(huì)品牌學(xué)校;日本工商學(xué)校、法國(guó)里昂社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源地。
學(xué)校隸屬于師園環(huán)亞教育集團(tuán)教育版塊,擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的師資隊(duì)伍;現(xiàn)有教職工總數(shù)55人,其中專(zhuān)任教師40人,占專(zhuān)任教師的85%;利用集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、軟件與信息技術(shù)、航空服務(wù)、電子商務(wù)、幼兒保育等特色班和高考升學(xué)班;學(xué)生可以大專(zhuān)或本科,升學(xué)率98%以上;同時(shí)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)企業(yè)預(yù)聘制,實(shí)行"教學(xué)--就業(yè)"一體化辦學(xué)模式,歷年來(lái)為多個(gè)企業(yè)輸送了大量的人才,畢業(yè)即可高薪就業(yè)。
報(bào)名條件
1、報(bào)名條件:品行端正、身體健康得應(yīng)往屆*畢業(yè)生。
2、報(bào)名時(shí)需交身份證、攜帶*成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件以及一寸藍(lán)底照片2張。
3、入學(xué)考試通過(guò)后即可錄取為我校新生。
4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書(shū),憑錄取通知書(shū)在規(guī)定時(shí)間報(bào)到。
現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。
【招辦:153-4731-4606、QQ:172-369-6190】
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹
該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站編輯與網(wǎng)頁(yè)美工、電子商務(wù)交易、電子商務(wù)物流配送等工作技能,服務(wù)于企事業(yè)單位的電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理等生產(chǎn)和管理線(xiàn)的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
核心課程:photoshop、WEB、百度SEM、SEO優(yōu)化與推廣、HTML5+CSS3、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:新媒體運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)店開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方、,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向,企業(yè)信息化方向、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè) 及銀行發(fā)展的研發(fā)方向。
證書(shū)方向:計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英語(yǔ)等級(jí)證、電子商務(wù)師證、制圖員、計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試員等。
教學(xué)管理特色
半軍事化+企業(yè)化管理,每個(gè)班級(jí)配備專(zhuān)職教官、輔導(dǎo)員、班主任、教員,全程負(fù)責(zé)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,提高學(xué)生技能與綜合素養(yǎng)。明星就業(yè)班后年管理方面完全按照企業(yè)管理模式,真正做到讓學(xué)生在企業(yè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,上學(xué)需釘釘打卡,以班級(jí)為單位成立公司,每個(gè)班級(jí)都有各自的公司LOGO,按照公司制度考核管理每一位學(xué)員等。學(xué)生畢業(yè)后可直接適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,勝任崗位要求。同時(shí)增加了C0T職業(yè)訓(xùn)練課程,如色彩學(xué),茶道,國(guó)學(xué),西餐禮儀等特色職業(yè)素質(zhì)課程,從各個(gè)維度全面提升學(xué)員的綜合職業(yè)修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。班主任作為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃師,大多是師范大|學(xué)畢業(yè),輔修過(guò)心理學(xué),主要教授學(xué)生COT課程,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,培養(yǎng)他們的職業(yè)素質(zhì),關(guān)注他們的心理成長(zhǎng),為他們的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人。
