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在培養(yǎng)授課導師的要求標準上,新睿堅持以學子口碑為核心指標,導師不僅僅要負責傳授專業(yè)技術知識,更要走進學子們的學習生活中,積極為學子做好學習服務,答疑解惑、開拓思維等等,導師要做好學子們的職業(yè)領路人。

而對班主任及就業(yè)老師的要求是,圍繞著學子的整個學習與生活展開,幫助學子更好更快地融入班級中全身心投入,完成每個階段的學習任務,包括后期的職業(yè)規(guī)劃、企業(yè)面試等,成就每一位學子的高薪就業(yè)夢想。

現(xiàn)在社會的發(fā)展大家也可以感知到,現(xiàn)在是一個智能化的時代,未來更是。從每次買菜、坐車需要自備零錢,到現(xiàn)在只要帶上手機,哪里都可以掃碼支付。煤氣水電可以通過軟件自動代繳,火車飛機票可以在線選座,這種便利性是體驗過一次的人再也不想失去的。
未來的人們學習生活工作,方方面面都會極大的依賴于智能程序。而智能化的普及,又會極大的提高生產生活效率以及舒適度。在"十四五"規(guī)劃中,也將信息化、人工智能化放在了發(fā)展的重要位置。所以未來各行各業(yè),對程序員的需求只會越來越大,崗位也只會越來越多,薪資同樣也只會越來越高。
現(xiàn)階段是學習IT編程的時代,一是行業(yè)還在高速發(fā)展的起步階段,現(xiàn)在入行可以讓自己在未來的競爭中保持極大的優(yōu)勢。二是學習成本正在飛速降低,十年前那批學習編程的人,大部分面對的都是英文資料與書本,弄懂一個知識點可能需要幾個月的時間。而且IT行業(yè)并不是一個經驗與學歷會產生碾壓的行業(yè),不管你是有十幾年經驗的行業(yè)大牛,還是從大山深處走出來、初出茅廬的小伙子,當你們拿起手中的鍵盤,在下一刻所面臨的挑戰(zhàn)都是一樣的。