2022年曲靖二中天人中學高考復讀(師資水平)好不好?

師資力量介紹(部分):

曲靖二中天人中學師資力量雄厚,擁有一支德教雙馨、樂于奉獻的教師隊伍。學校師資由五部分構成:一是曲靖市第二中學委派的有豐富教學經(jīng)驗的骨干教師和*帶頭人;二是楚雄天人中學委派的有豐富教學經(jīng)驗的骨干教師和*帶頭人;三是面向省內(nèi)招聘的*公辦學校在職教師;四是曲靖一中、曲靖二中、曲靖民族中學等名校退休返聘教師;五是面向*招聘的教育部直屬六所師范*為主的重點師范**畢業(yè)生。學校以曲靖二中為依托,全力打造一支高學歷、高素質(zhì)、高水平、有愛心、懂奉獻的教師隊伍,為每個孩子的健康成長保駕護航。

精細管理

以"教學精細化管理"、"教師評價考核體系"、"教學預警制度"、"星級教  師評定"為抓手,用教學常規(guī)"二十個一"規(guī)范每一個教學環(huán)節(jié),督查每一個教 學時段。以"三二一三"為備課模式,加強集體備課,確保課堂高效。

合作學習

推行"三三七五"課堂教學模式,用全新教學理念打造高效課堂,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),  提升教學成績。

分層教學

根據(jù)學生個性差異,因材施教,分層培養(yǎng),提升打造,全面發(fā)展,圓夢*。

培優(yōu)補弱

高一入學就對學生進行生涯規(guī)劃,制定三年備考方案。目標引領、任務驅(qū)動、激 發(fā)動力、挖掘潛能。*幫扶、培優(yōu)補弱,讓薄弱*提升,優(yōu)勢*更優(yōu)。

多元成才

以人為本、尊重差異、個性發(fā)展,多條腿走路、多渠道成才。