人力資源管理師考試內(nèi)容

人力資源師考試三級和四級的考試分為理論知識和技能操作這兩個部分。而一級和二級的分為理論知識、技能操作以及綜合評審。

其中理論知識是單項和多項選擇題,技能操作的題型是分析題以及案例分析和方案設(shè)計這三種類型。綜合評審則主要是論和和論文答辯這兩部分。

人力資源管理師考試分為不同的等級,每一個等級的考試難度不同。想要順利通過考試,必須要提前仔細認真做好相關(guān)備考工作。

人力資源管理師考試考試去哪兒報名

人力資源管理師鑒定考試由指定單位進行考評鑒定,考評合格發(fā)職業(yè)技能等級證書。

培訓(xùn)鑒定對象

1、企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高級管理人員;

2、公司人力資源部(人事、勞動、行政部、研發(fā)部)總監(jiān)/經(jīng)理;

3、企業(yè)中層管理人員、項目經(jīng)理、技術(shù)*主管;

4、企業(yè)薪酬福利、績效管理的專業(yè)人員;

5、研發(fā)骨干、項目組核心成員;

6、公司法律部、工會工作人員;

7、各級勞動行政*中負責(zé)勞動關(guān)系立法、執(zhí)法工作的官員;

8、各級勞動爭議仲裁委員會仲裁員,律師事務(wù)所律師;

9、有志于成為勞動關(guān)系管理專業(yè)人才的人士;

10、中高級職業(yè)經(jīng)理人

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人員使用效果分析

?它是指管理者將人員的績效好壞與自身能力的強弱做比較,分析問題,提高員工的能力,并與員工共同制定改進績效的措施。

?工具:人員使用效果分析

由于績效的好壞以及能力的高低,可以將人員使用效果分為四個區(qū)間。區(qū)間1為能力高,績效好的情況;區(qū)間2為績效好,能力低的情況;區(qū)間3為能力高,績效差的情況;區(qū)間4為能力低,績效差的情況。

根據(jù)以上情況,采取不同策略:①區(qū)間1的員工,是價值高的員工,要留住,重用。②區(qū)間2的員工,鼓勵保持原有工作熱情,通過培訓(xùn),提高技能使其向區(qū)間1發(fā)展。③區(qū)間的員工3,應(yīng)找出影響績效的因素,幫助他們改進和提高;④區(qū)間4的員工,看是否能改變目前狀況,或者調(diào)整崗位,以使人與事相匹配。

在內(nèi)部配置、調(diào)劑仍難滿足時,就要招聘。招聘工作的核心是實現(xiàn)所招人員與待聘崗位的有效匹配。