與國外的市場(chǎng)情況相比,國內(nèi)心理咨詢師職業(yè)同樣蘊(yùn)藏著巨大的潛力,有資料顯示,目前我國13億人口中有各種精神和心理障礙的患者多達(dá)1600多萬,1.5億青少年中受情緒和壓力困擾的就有3000萬人。 *大概有1.9億人在一生中需要接受專業(yè)的心理咨詢或心理治療。*普遍認(rèn)為,*心理咨詢行業(yè)存在較大就業(yè)潛力,*的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。

      此外,還有心理教育,現(xiàn)在有很多教育機(jī)構(gòu),不論是國營、民營都在開設(shè)相應(yīng)的跟心理相關(guān)的心理課程?？梢钥隙ǖ氖?*的心理咨詢行業(yè)正逐漸走向職業(yè)化。*也大力提倡心理咨詢行業(yè)的發(fā)展,三級(jí)甲等醫(yī)院均要求成立心理科,中*學(xué)校都要求配備心理咨詢師。許多企業(yè)已經(jīng)將心理咨詢納入了企業(yè)培訓(xùn)的范疇,特別是隨著企業(yè)的發(fā)展,公司內(nèi)部管理人員和特殊崗位人員對(duì)心理咨詢師都很認(rèn)可。

       新要求已出!心理咨詢師證書報(bào)名條件,從業(yè)者的規(guī)模與國內(nèi)行業(yè)需求的關(guān)系是極其不匹配、不平衡的。關(guān)于從業(yè)者的供給,2002年起*(原勞動(dòng)部)舉辦心理咨詢師資格考試,歷時(shí)十五年*大約產(chǎn)生了120萬持有*三級(jí)或二級(jí)心理咨詢證書的人,而持證者中實(shí)際從事心理咨詢與治療服務(wù)的人大概占比3%-5%,共5萬人左右。而5萬持證從業(yè)者主要分為兩部分,一是心理學(xué)教育學(xué)學(xué)歷背景者,占10%左右,另外是非心理學(xué)教育學(xué)學(xué)歷背景者,即專業(yè)不對(duì)口的人。

      我在*里給學(xué)生們講心理課,讓學(xué)生們互相討論分享:"如果我有100萬,我要做什么?"這原本只是一個(gè)發(fā)揮想象力、拉近人際關(guān)系的暖身小游戲,答案也無所謂對(duì)錯(cuò)。但當(dāng)班上每個(gè)小組的匯報(bào)中,*的永遠(yuǎn)都是"買房、付首付、買塊地蓋房"時(shí),我的心里很難不被觸動(dòng)。馬斯洛的需要層次理論說,只有滿足了安全感的需要,人們才有余力追求更高層次的需要,比如愛與尊重,比如價(jià)值與成長。而年輕的孩子們被浸泡在無處安身的焦慮中,生存的不安全感已經(jīng)淹沒了他們的夢(mèng)想。