硬筆書法初學時每練一段時間后,都要另用紙(有方格和落款的地方,寫上年月日)出作品,作品可抄寫詩詞,字帖上的文章對聯(lián),也可自創(chuàng)詩文等。還可以給家人、朋友,特別是硬筆書法愛好者看看,讓他們作出正確地鑒定(*好是了解你過去寫字情況的人或愛好書法的人)。一本練完了,用第二本, 一本一定要保留,寫第二本時要經(jīng)常和以前寫的字進行比較,只有比較,才能知道自己進步了,只要你有進步,你的信心就會大大增加了。

        實時更新:書法培訓師證怎么報名,考一個書法培訓師證多少錢-考證中心積極推動國學人文教育普及,開展社區(qū)國學書院、企業(yè)國*及國學教育項目示范試點工作,設(shè)立 "國學教育" 專項公益,積極開展教育培訓師及其國學教育機構(gòu)的認證等工作,積極開展國學志愿者行動、國學與創(chuàng)業(yè)系列公益活動,推動國學教育社會化、職業(yè)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化和國際化,竭誠服務(wù)于*文化復興的偉大事業(yè)。

        當代書法在融合的道路上,我認為有三條路是可以走的。一條邱振中先生自己指出:"現(xiàn)代書法創(chuàng)作的另一途徑,是設(shè)法接近現(xiàn)代意義上的藝術(shù):把以人為核心改變?yōu)橐宰髌窞楹诵?追求作品形式構(gòu)成的性,承認標準的多元性(不再認為傳統(tǒng)標準是惟一的標準),從更廣泛的來源中汲取創(chuàng)作的靈感,(不局限于古典的書法杰作),這樣作品的形式構(gòu)成處于突出的位置,從而對藝術(shù)家的想象力提出很高的要求"