當(dāng)代書法在融合的道路上,我認(rèn)為有三條路是可以走的。一條邱振中先生自己指出:"現(xiàn)代書法創(chuàng)作的另一途徑,是設(shè)法接近現(xiàn)代意義上的藝術(shù):把以人為核心改變?yōu)橐宰髌窞楹诵?追求作品形式構(gòu)成的性,承認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)的多元性(不再認(rèn)為傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)是惟一的標(biāo)準(zhǔn)),從更廣泛的來源中汲取創(chuàng)作的靈感,(不局限于古典的書法杰作),這樣作品的形式構(gòu)成處于突出的位置,從而對藝術(shù)家的想象力提出很高的要求"

具體介紹書法培訓(xùn)師證報考多少錢,悉心研究,推陳出新,令此套書法教學(xué)課程,日趨完善,幾乎人人可修,老少皆宜。小孩子能安住下來,培養(yǎng)靜定功夫,提升專注力。成年人在學(xué)習(xí)中,不但能讓身心獲得寧靜的歡喜,同時個人修為,性情,學(xué)養(yǎng)亦能得到提升。老年人則在這套方法的學(xué)習(xí)過程中,不但心情得到舒展,身體亦能在書法與太極的相輔相成下。書法教室本套學(xué)習(xí)方法處于和諧狀態(tài),不會覺得勞累。于此輕松愉悅的狀態(tài)下,不失為身心同修的養(yǎng)生妙計。

電腦的普及確實(shí)對書法藝術(shù)產(chǎn)生了很大的影響,但是書法藝術(shù)還是與我們的生活不可分離的。只是它是以另外一種形式來詮釋著它的偉大。如果要想讓人們真正意義上的接近書法,喜歡書法不是有很多的工作要作。書法要發(fā)展,所需做的就是將大力將書法推廣普及,讓更多人,特別是培養(yǎng)青少年對書法的愛好。