語(yǔ)言訓(xùn)練師指從事言語(yǔ)——語(yǔ)言評(píng)-價(jià)研究和訓(xùn)練工作的專業(yè)人員。語(yǔ)言訓(xùn)練師運(yùn)用獨(dú)特的語(yǔ)言技術(shù)和開創(chuàng)性的智力專業(yè)訓(xùn)練法,幫助很多完全無(wú)語(yǔ)言的兒童在短時(shí)間內(nèi)突破了語(yǔ)言障礙的難關(guān)、讓沒(méi)有主動(dòng)語(yǔ)言的兒童實(shí)現(xiàn)了主動(dòng)表達(dá),語(yǔ)言能力穩(wěn)步提高;還創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)語(yǔ)言訓(xùn)練領(lǐng)域的奇跡,令許許多多的兒童,認(rèn)知語(yǔ)言水平達(dá)到了新的高度。

認(rèn)可的語(yǔ)言訓(xùn)練師證報(bào)考條件怎么考證。音樂(lè)陶冶,視動(dòng)結(jié)合。兒童由于缺乏溝通技能,而長(zhǎng)期處于自我封閉狀態(tài)。而音樂(lè)恰恰能陶冶人的性情,誘發(fā)人的動(dòng)力。作為一種非語(yǔ)言的溝通工具,它可以成為兒童自我表達(dá)的媒介,豐富其自我情感,促進(jìn)其自我成長(zhǎng),從而幫助兒童宣泄內(nèi)在的情緒,使他們得到情感上的滿足。因此,借助音樂(lè),對(duì)兒童進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí),注重的是主動(dòng)的體驗(yàn)、參與和表達(dá),而不是被動(dòng)的聆聽。

【證書介紹】

1、本證書作為崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、職業(yè)技能提升培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)的證明,是勞動(dòng)者任職的依據(jù)之一。

2、權(quán)威*頒發(fā):*職業(yè)人才認(rèn)證管理中心

3、證書*通用,終身有效。

4、本證書編號(hào),可通過(guò)*職業(yè)人才認(rèn)證管理中心查詢。