幼兒園園長證報(bào)名條件新改革

兒園園長證書的獲取,代表持有者的專業(yè)知識(shí)技能是經(jīng)過認(rèn)可的,是幼兒園園長上崗的必備證書?？梢宰鳛閼?yīng)聘、從業(yè)、任職、評(píng)級(jí)、審核的依據(jù)。同時(shí),由于工作性質(zhì)的特殊性,幼兒園園長的考核通常比其他職業(yè)更為嚴(yán)格,因?yàn)閳@長需要負(fù)責(zé)幼兒園的整體事務(wù),不僅僅影響著整個(gè)幼兒園的發(fā)現(xiàn),還將對(duì)幼兒園所有學(xué)生的成長產(chǎn)生重要影響,因此對(duì)于幼兒園園長,都是要求持證上崗的。

幼兒園園長證報(bào)名條件新改革

幼兒園園長的工作內(nèi)容

1、執(zhí)行園長負(fù)責(zé)所管轄教學(xué)樓的全面管理,主持所管轄教學(xué)樓的全面工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行并進(jìn)一步完善園區(qū)工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、確立所管轄教學(xué)樓的管理及各項(xiàng)分級(jí)目標(biāo),深入一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

4、負(fù)責(zé)所管轄樓宇財(cái)務(wù)、人員管理、招聘方面的管理工作。

5、做好所管轄教學(xué)樓宇的文件、重要資料以及檔案建設(shè)、保管工作。

幼兒園園長證報(bào)名條件新改革

目前我國約有80%的幼兒園缺乏真正專業(yè)化的管理者,大部分幼兒園園長只懂教育管理工作,不懂園長業(yè)務(wù)、管理能力,造成園長缺乏相應(yīng)的管理知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),在幼兒園管理工作中處于被動(dòng)局面。面對(duì)未來人才競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷加大的現(xiàn)實(shí),幼兒教育行業(yè)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇。