融合教育影子教師:

適合人群

中*、幼兒園教師,特教機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員,特殊兒童家長(zhǎng),希望從事特殊教育工作的相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生。

您將獲得了解國(guó)內(nèi)融合教育法律法規(guī),熟練掌握特殊學(xué)生障礙類(lèi)型分類(lèi),知道特殊學(xué)生的身體與認(rèn)知發(fā)展,學(xué)習(xí)融合教育中特殊學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題的處理,能夠獨(dú)立的制定IEP并且執(zhí)行。

證書(shū)頒發(fā)學(xué)習(xí)完畢通過(guò)考試者,可獲得由*電化教育館頒發(fā)的《融合教育影子教師》證書(shū),證書(shū)編號(hào)*,可在*電化教育館官網(wǎng)查詢。職業(yè)發(fā)展

在政策和市場(chǎng)的影響下,特教行業(yè)之路不斷發(fā)展壯大,越來(lái)越多*的人或團(tuán)隊(duì)將進(jìn)入這一領(lǐng)域,特教教師/機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)壓力必然增大。但同時(shí),這也是一個(gè)個(gè)人職業(yè)和機(jī)構(gòu)發(fā)展的分水嶺。如果個(gè)人/機(jī)構(gòu)能夠把握住機(jī)會(huì),搶先一步在融合教育方向進(jìn)行學(xué)習(xí)提升和業(yè)務(wù)拓展,無(wú)論是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展,還是對(duì)機(jī)構(gòu)未來(lái)的前景,都有很大幫助。