少兒編程教育是STEAM教育下的一個(gè)新賽道,被稱作K12賽的金礦。通過STEAM教育的學(xué)習(xí),建立理論知識(shí)框架,終通過結(jié)合創(chuàng)客教育的理念進(jìn)行理論知識(shí)輸出,實(shí)踐能力。作為教育領(lǐng)域下的賽道,編程教育也因其能夠通過融合各個(gè)*,孩子科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力而受到家長(zhǎng)的。
少兒編程指導(dǎo)師報(bào)考條件;
招生對(duì)象;
1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長(zhǎng),
4;想拓科開展編程教育的機(jī)構(gòu)、校長(zhǎng)或個(gè)人,
報(bào)名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報(bào)名時(shí)間
隨時(shí)可以報(bào)名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報(bào)名成功后,即生成。

少兒編程指導(dǎo)師通過率高,,報(bào)考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對(duì)您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機(jī)會(huì):擁有此證書的在求職時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。
3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識(shí),這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進(jìn)一步。

人腦的思維深度可以分為三個(gè)層次: 表層思維:這一層次直接依賴于標(biāo)簽和記憶的緩存,其思維迅速且消耗少。然而,由于這種直接性,其正確率往往不高,容易受到先入為主的觀念影響。

主流的社會(huì)邏輯規(guī)則崇尚人人平等、*個(gè)人、保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)。這樣的規(guī)則能夠地不同個(gè)體的需求,為每個(gè)人提供的安全感,激發(fā)他們追求個(gè)人目標(biāo)的。

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