隨著人們對兒童感覺統(tǒng)合訓練的需求不斷,以及相關(guān)行業(yè)的不斷發(fā)展,感覺統(tǒng)合訓練師的就業(yè)前景非常廣闊。他們可以在幼兒園、*、兒童中心、特殊教育機構(gòu)等場所從事感覺統(tǒng)合訓練工作。同時,隨著感覺統(tǒng)合訓練的普及,越來越多的家長也開始孩子的感覺統(tǒng)合能力,這也為感覺統(tǒng)合訓練師提供了更多的創(chuàng)業(yè)機會。

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隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,以及我庭結(jié)構(gòu)的變化,從多子女的家庭結(jié)構(gòu)到獨女或獨子的家庭結(jié)構(gòu)再到二胎的放開,家長對孩子的養(yǎng)育觀念和也發(fā)生很大變化。感覺統(tǒng)合指導(dǎo)可以發(fā)展兒童的智力,使感統(tǒng)失調(diào)兒童和特殊兒童融入正常的教育之中,有利于增強兒童的體質(zhì),對兒童心理發(fā)展有積極影響。

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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,簡單來講,就是專門針對感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子們,運用專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓練器材和課程,對其進行感覺統(tǒng)合指導(dǎo)、感統(tǒng)訓練等相關(guān)工作的人員。幫助孩子們更好的促進大腦和之間的互相協(xié)調(diào)與發(fā)展。

感覺統(tǒng)合訓練師證書認可,含金量高,感統(tǒng)是指感覺統(tǒng)合是什么?它是指大腦和相互協(xié)調(diào)的學習。指機體在內(nèi)有效利用自己的感官,以不同的感覺通路 (視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從中信息輸入大腦,大腦再對其信息進行加工處理,(包括:解釋、比較、增強、、聯(lián)系、統(tǒng)一),并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,簡稱"感統(tǒng)"。

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感統(tǒng)訓練師證書是專業(yè)從事感覺統(tǒng)合訓練的從業(yè)人員所進行的能力認證。對于想要從事感覺統(tǒng)合訓練工作的人來說,取得相應(yīng)認證證書是必不可少的能力證明和從業(yè)背書。在我國對于從事教育教育有明確的規(guī)定制度,比如義務(wù)教育階段的需要取得,社會藝體類師資教學人員需要取得相關(guān)能力認證。因此感統(tǒng)訓練師作為藝體類師資,通過教育單位組辦的培訓考核并頒發(fā)證書,在職業(yè)發(fā)展和工作中都是必不可少的。

感統(tǒng)訓練師是指從事感覺統(tǒng)合訓練的專業(yè)人員。他們主要通過運用專業(yè)的知識和技能,對感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童或進行評估,并設(shè)計和實施針對性的訓練方案,以幫助個體感覺統(tǒng)合功能,協(xié)調(diào)性、平衡能力、注意力、情緒控制等方面的能力。感統(tǒng)訓練師在兒童、特殊教育等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。