沙盤開始逐步走進學校,并被學校的心理健康教育所運用。沙盤的工作原則并非單純以來訪兒童的心理癥狀為工作目標而更注重其內(nèi)在心理的充實與發(fā)展,在兒童的健康成長方面如自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等都發(fā)揮著積極的作用,因此特別符合心理教育的基本主張,為學校心理教育開辟了一條新的途徑。根據(jù)國內(nèi)外一些實證研究,沙盤尤其對于學校中存在焦慮、注意力集中困難、言語溝通困難以及適應困難等問題的兒童有良好效果。
【報考沙盤師的條件】
報考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上。
中級證書需要年滿20周歲,同時具備高中以上,工作年限滿2年可以報名參加。
證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年。

【什么是沙盤指導師】
沙盤指導師是一種以榮格心理學原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身的專性心理分析與的指導師。
箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法。

沙盤指導師隨時報名,每周申報,報考沙盤指導師條件不用,報名費用低,報考詳情張/*老/*師。

沙盤療法中,來訪者擺放沙盤的的沙具擺放具有重要的診斷價值。但是學生基數(shù)大、沙盤的擺放比較復雜,給的分析帶來了巨大的工作量和壓力,北京心海導航提醒您,可以使用現(xiàn)代化的心理干預進行預約記錄和追蹤,心海云平臺是一款配合心理沙盤進行心理篩查、訪談、干預、,治*療、等等進行記錄和的。其可以針對不同的對象、不同的沙盤主題建檔;存儲記錄來訪者在沙盤中的相關(guān)資料,完整、詳細地呈現(xiàn)其沙盤心理歷程,的后續(xù)輔導也可記錄、輸出和轉(zhuǎn)換,便于分析與存檔,工作效率,幫助學生健康成長。