汕頭電腦培訓(xùn)學(xué)校提供IT培訓(xùn),軟件工程師培訓(xùn),計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
1. 課程體系目標(biāo)
汕頭北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校ACCP軟件工程師培訓(xùn)定位的目標(biāo)是以就業(yè)崗位(軟件工程師)的核心技術(shù)點(diǎn) - 作為課程的培養(yǎng)目標(biāo),即培養(yǎng)學(xué)員能夠縱橫IT職場(chǎng)的軟件綜合能力,這是在國(guó)內(nèi)眾多教育產(chǎn)品中*次提出的明確,細(xì)致,可衡量的質(zhì)量目標(biāo),從而完美體現(xiàn)就業(yè)為先的現(xiàn)代職業(yè)教育思想.能夠使畢業(yè)學(xué)員行走“IT江湖”的能力.
2. 課程結(jié)構(gòu)
汕頭北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校ACCP軟件工程師課程體系分為3個(gè)學(xué)期,共計(jì)800個(gè)學(xué)時(shí),課程體系包含了J2SE,.Net平臺(tái)和C#編程,SL Server數(shù)據(jù)庫(kù),WinForms高級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā),JSP/Servlet應(yīng)用開(kāi)發(fā),軟件測(cè)試技術(shù),XML基礎(chǔ),Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用,J2EE,.Net企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā),Linux平臺(tái)及應(yīng)用等主流軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)及軟件應(yīng)用.此外,還有前言技術(shù)講座.
汕頭北大青鳥(niǎo)培訓(xùn)學(xué)校的老師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用用企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目把這些課程有機(jī)的貫穿起來(lái),并增加相關(guān)技術(shù)知識(shí)的講解.更多課程內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)汕頭北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校網(wǎng)站:-
教材中應(yīng)用案例來(lái)展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)的講解,對(duì)重要的,核心的知識(shí)點(diǎn)加大練習(xí)的比例,以達(dá)到熟練運(yùn)用的目的.在課程體系中包含了二十多個(gè)大型綜合實(shí)戰(zhàn)案例,其中案例和操作課程的學(xué)時(shí)占到80%以上.
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3. 培養(yǎng)特色
汕頭北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的ACCP (國(guó)際認(rèn)證軟件工程師)培訓(xùn)課程為有志于進(jìn)入IT行業(yè)求發(fā)展的人們提供了一座跨越夢(mèng)想的橋梁.ACCP (國(guó)際認(rèn)證軟件工程師)培訓(xùn)課程是面向社會(huì)大眾的系統(tǒng)化,職業(yè)化的軟件工程師培訓(xùn)課程,該課程主要教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)各類企業(yè)所急需的Java工程師,.NET工程師,J2EE工程師,Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師等高級(jí)別的軟件開(kāi)發(fā)人才.
4. 培養(yǎng)對(duì)象:
a. 年齡在18周歲以上,高中學(xué)歷(同等或更高學(xué)歷,有志向IT行業(yè)發(fā)展的人士;
b. 想從事IT行業(yè)的高中,中專,大專,本科及以上學(xué)歷者;
c. 非計(jì)算機(jī)專業(yè)的社會(huì)人士,想在IT行業(yè)發(fā)展的.
汕頭北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校采用了*進(jìn)的課程體系進(jìn)行高質(zhì)量的教學(xué).根據(jù)軟件工程師認(rèn)證課程的提升高度和應(yīng)用層面,結(jié)合學(xué)員個(gè)人自身的特點(diǎn),以人為本,以教為質(zhì),以技為能,以真為學(xué),著重培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手,項(xiàng)目實(shí)踐,和工作經(jīng)驗(yàn),從而真正實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與企業(yè)需求的“零距離”,讓學(xué)員能夠掌握全方位的知識(shí)技能,從而能夠勝任全面的軟件工程師職位.學(xué)校在廣州,深圳,南京,上海設(shè)有就業(yè)辦事處,負(fù)責(zé)免費(fèi)為學(xué)員推薦工作.
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