上海虹口**語文輔導(dǎo)怎么樣
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高三面臨高考，注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí)，做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。
重點掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等；從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力；
著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí)，針對性提高拔優(yōu)。
先學(xué)習(xí)一些較困難的知識點，之后綜合高中三年的知識點進行總體的復(fù)習(xí)梳理。應(yīng)對高三等級考?；纠碚撨M階，元素化學(xué)進階，綜合復(fù)習(xí)。
化學(xué)屬于自然科學(xué)，是以實驗為基礎(chǔ)。每次考試，實驗的分值占比都較高。但實驗靠自已自學(xué)遠遠是不夠的，而且非常耗時，這也是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)不好化學(xué)的重要因素。高三除了要學(xué)習(xí)化學(xué)，還要進行高考復(fù)習(xí)。由于時間緊迫，許多家長會選擇讓孩子上化學(xué)補習(xí)班，提高學(xué)習(xí)效率。
然而的化學(xué)補習(xí)班實在太多了，家長根本不知如何下手。在眾多的化學(xué)輔導(dǎo)班中，的高三化學(xué)輔導(dǎo)班以獨特的優(yōu)勢贏得家長的喜歡。
每一堂課，老師均會及時確保目標(biāo)實現(xiàn)，及時向家長反饋教學(xué)情況。讓家長對孩子學(xué)習(xí)放心！
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成*補習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實際情況由席文老師推薦)；
專職班主任一名——負責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
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青少版新概念
課程特色
1、&lduo;情境教學(xué)&rduo;貼合少年兒童的身心特點
2、中外教結(jié)合授課，既滿足學(xué)生升學(xué)考試的需要，又兼顧了學(xué)員實際交流運用的需要
3、中教系統(tǒng)音標(biāo)教學(xué)
4、小班化教學(xué)讓老師關(guān)心到每一位學(xué)員
5、教學(xué)活動多樣化，真正的聽說讀寫全方位培養(yǎng)
6、完善的測驗體系，及時準(zhǔn)確的回報學(xué)生學(xué)習(xí)吸收情況，確保完成教學(xué)目標(biāo)
教材特色
1、針對性:依據(jù)新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)1?5級》以及考試大綱，專門針對8?15歲的青少年而編寫。
2、音標(biāo)教學(xué):JNCE的音標(biāo)教學(xué)融入了每堂課程內(nèi)容里，并在每冊書學(xué)習(xí)結(jié)束后進行總結(jié)式復(fù)習(xí)。
3、知識性:JNCE以發(fā)生在我們身邊的故事為背景，趣味性高，知識面廣，故事生動幽默激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、交際性:這是JNCE的作者強調(diào)學(xué)習(xí)英語的很重要的一個原則。很多故事都是建立在交際性的基礎(chǔ)上。
5、考試性:內(nèi)容與新課標(biāo)相對應(yīng)，符合應(yīng)試需要，信息量大，覆蓋*的考試要求
學(xué)習(xí)收獲
語言技能: 鼓勵孩子自信的表達與交流 形成良好的語音，語調(diào)和語速 提高聽力，閱讀和寫作能力 掌握基本的英語詞匯:3個級別累計詞匯2000個 6大時態(tài) 2種語態(tài) 綜合能力: 綜合培養(yǎng)孩子的各項潛能 開發(fā)孩子&lduo;母語式&rduo;思維，而非&lduo;中翻英&rduo; 學(xué)習(xí)積極自信的表達 加強創(chuàng)造力和充滿想象力的溝通 提高團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)力
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咨詢顧問:董老師
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