?手忙腳亂注意力渙散東張西望?吐字不清大腦空白忘詞卡殼?缺乏說服力詞不達意啰嗦冗長。新勵成口才培訓開設有當眾講話課程，幫助克服緊張?zhí)岣弋敱娭v話口才。
2小班授課，語言是環(huán)境的產(chǎn)物，學習起來人少沒氛圍，而人多又沒有品質(zhì)，故我們每個班的學生不會超過20個人，這樣就大大提高了每位同學的學習效率
3、運用思維導圖四度思維幫助學員提升思維能力，運用對人性和心理的了解和剖析，由內(nèi)而外幫助學員提升自信，提升學員語言能力，演講能力，樹立學員自信心，提升學員整體軟實力，提升個人魅力
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“恐高癥”，與領導、親戚、者、(新)朋友吃飯時無話可說，氣氛尷尬，冷場。
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