幼兒英語認識有誤區(qū)：幼兒學英語和漢語學習并不影響。很多家長都有這樣的煩惱，就是孩子漸漸長大了，打算讓孩子早點學英語，但是英語的字母和漢語的拼音這么相似，孩子的漢語還沒學好，再學英語會不會產(chǎn)生混淆，影響到漢語的學習呢？ 　　正確指導孩子區(qū)分字母與拼音： 　　字母和拼音其實有相似的地方，但是倘若讓孩子獨立學習，出錯的情況會很多。這就需要家長或者是老師去幫助孩子，在教學時凸顯這兩者的區(qū)別，以便讓孩子更自然地接收它們的信息。當孩子面對這兩者很疑惑時，建議爸爸媽媽們可以告訴孩子：這個是英文，在英語里面要成“ABC”，但是在拼音里面要讀成“啊博次”，這兩個是不一樣的。倘若按照這樣一個正規(guī)的教學下來，絕大多數(shù)孩子都是不會有太大問題的。 　　孩子有能力區(qū)分拼音和字母： 　　對于絕大多數(shù)孩子來說，英語字母和漢語拼音是很容易區(qū)分的，就像我們漢語中的多音字一樣，“會計”和“會議”，“子彈”和“彈力”，“銀行”和 “行走”，“重量”和“重復”，一旦學會，就不會存在混淆的問題。

　　不要隨便停止英語學習： 　　孩子在初學時產(chǎn)生混淆，很多家長會很擔心，有的甚至會讓孩子暫停英文的學習，這是非常不理智的做法。從某種角度上來說，孩子出不出錯是他的自由，老師和家長所要做的工作就是把正確的知識和技能教給他，讓孩子們從不懂到懂，從混淆到不混淆。我們并不會因為孩子字寫得難看就讓他停止學語文，不會因為聲音難聽就不讓他開口說話，同樣的，也不能因為擔心孩子會混淆拼音和字母就不讓孩子學英語。孩子是用不同的腦區(qū)掌握不同的語言的，浸泡在雙語環(huán)境下，會對孩子的成長更有幫助。