學(xué)習(xí)不好的根本原因在于：很多同學(xué)根本不知道自己不會(huì)！更可怕的是，很多同學(xué)以為自己都會(huì)了！ 　　舉個(gè)例子： 　　通常會(huì)要求學(xué)生，想要沖托福100 ，基礎(chǔ)80分的詞匯必須要掌握到看到認(rèn)識(shí)，聽到識(shí)別，口語寫作都能隨便用，而且要達(dá)到熟練級(jí)別的。 　　但是……不少同學(xué)對(duì)自己的要求是： 　　Starve？ 啥？再說一遍？Staff？ Star？ Start? 喵喵喵？？？ 　　報(bào)了五遍之后：“哎呀，你寫出來我就知道了呀！” 　　還怪我不寫出來？ 　　這個(gè)時(shí)候特別想要怒吼：這么簡(jiǎn)單的單詞說五遍，聽力的時(shí)候5個(gè)句子都過去啦?。?#13; 　　更何況，很多同學(xué)就算看到starve，可是一到寫作和口語，用來用去還是只有hungry和very hungry。你這樣你好意思說你會(huì)？??！

　　所以在這個(gè)階段，如果同學(xué)們要上托福課，千萬千萬別抱著一顆“這個(gè)我會(huì)，那個(gè)我也知道”的心態(tài)來復(fù)習(xí)，如果驕傲自滿，一到正式考試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，的確只有兩個(gè)不會(huì)： 　　這也不會(huì)，那也不會(huì)。 　　小伙伴們千萬要戒驕戒躁，沉下心來，本著這樣的問題嚴(yán)格考問自己：“這個(gè)我在寫作中會(huì)用嗎？該怎么用？我能用對(duì)嗎？”然后不停地用于實(shí)踐練習(xí)中。 　　Last but not the least, 要強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào)的是：復(fù)習(xí)不是托福課堂的主要目的！托福上課的主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)型知識(shí)獲取新技能！！ 　　回家復(fù)習(xí)，包括鞏固新知識(shí)，整理筆記，提出疑問等等。如果課堂復(fù)習(xí)占去大部分實(shí)踐，那么分?jǐn)?shù)，一定是不理想的。