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我更不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)無(wú)功就是過(guò)。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠壞的了,我會(huì)立即引咎辭職。彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩你們放心同學(xué)們我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。
大部分爸爸媽媽卻認(rèn)為孩子僅僅能聽(tīng)懂這類(lèi)兒語(yǔ)或者覺(jué)得好玩,就用同樣的語(yǔ)言與孩子交流,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)渡到說(shuō)完整話的階段延遲。寶寶語(yǔ)言特定階段的表現(xiàn)是用疊詞和兒話說(shuō)話這樣對(duì)孩子是沒(méi)有益處可言的如孩子總是將媽媽說(shuō)成了罵罵以為自己的發(fā)音是正確的,這種不對(duì)的發(fā)音會(huì)伴隨孩子的成長(zhǎng),要另其更改過(guò)來(lái)將需要很長(zhǎng)的時(shí)間。

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