該課程以培養(yǎng)學(xué)員的自主設(shè)計能力為主,注重實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合。在課程中,老師就現(xiàn)在國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計市場上的公裝、家裝、軟裝案例進(jìn)行講解,提升學(xué)員綜合素質(zhì)。在校教師均為實(shí)戰(zhàn)型教師,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合市場和社會實(shí)際需求,重點(diǎn)培養(yǎng)。在教學(xué)方面配有專門的上課教室和練習(xí)教室,學(xué)員可以在任何時間都可以在本校上機(jī)練習(xí)。

室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)

1.室內(nèi)軟件培訓(xùn)

CAD制圖、3dmax、Vray渲染綜合表現(xiàn)、PS后期處理、SU、360全景效果圖(VR+)。

2.室內(nèi)設(shè)計原理

概論、風(fēng)格流派、人體工程學(xué)、家具、照明電路、功能布局規(guī)劃、市場調(diào)研等

3.室內(nèi)手繪表現(xiàn)技法

繪圖透是、手繪圖表現(xiàn)技法、平面圖、立面圖、剖面圖、施工節(jié)點(diǎn)圖、采暖圖、建筑圖、室內(nèi)設(shè)計程序、設(shè)計創(chuàng)意案制作。

4.室內(nèi)裝修風(fēng)水

實(shí)用的風(fēng)水常識。比如何處為旺位,旺位應(yīng)該放沙發(fā),但是旺位不可以放魚缸或空調(diào)。 學(xué)習(xí)風(fēng)水的目的仍然是為了接單和設(shè)計設(shè)計風(fēng)格

5.方案材料與軟裝配飾

材料與設(shè)備、構(gòu)造與詳圖、工藝與預(yù)算、施工管理、施工規(guī)范、軟裝設(shè)計元素、軟裝應(yīng)用、家居風(fēng)水、布藝壁紙窗簾綠化、市場調(diào)研等。

6.設(shè)計風(fēng)格

現(xiàn)代簡約、歐式、地中海式、古典風(fēng)格、美式風(fēng)格、日韓風(fēng)格風(fēng)格、特點(diǎn)及造型

7.辦公空間設(shè)計

掌握從小型工作室到大型辦公場所的設(shè)計原則,了解常用工裝材料及施工工藝,通過項(xiàng)目實(shí)踐掌握辦公空間的設(shè)計思路,并完成項(xiàng)目設(shè)計和深化 

8.商業(yè)空間設(shè)計

通過大量的經(jīng)典案例分析,規(guī)范與項(xiàng)目工作流程,理論與項(xiàng)目模擬實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)員掌握商業(yè)空間設(shè)計的構(gòu)思,能夠完成商業(yè)空間方案設(shè)計及施工圖設(shè)計

市場前景:

室內(nèi)設(shè)計是近十幾年來逐步發(fā)展起來的新興復(fù)合型職業(yè),涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括:住宅室內(nèi)設(shè)計、酒店室內(nèi)設(shè)計、辦公室內(nèi)設(shè)計、展廳室內(nèi)設(shè)計、餐廳室內(nèi)設(shè)計及其它一些公共空間室內(nèi)設(shè)計等。

目前到處都缺乏有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計師,以至于目前許多有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的裝飾設(shè)計公司根本就不愁沒有足夠的項(xiàng)目訂單,反而被沒有更多的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計人才而著急;于是越來越多的年青人士都非?？春檬覂?nèi)設(shè)計這一行業(yè)的發(fā)展前程,并紛紛前俯后涌加入到室內(nèi)設(shè)計行業(yè)中來,希望能夠抓住這次千載難逢的發(fā)展機(jī)會,好好的大干一翻。

入學(xué)條件:

1.零基礎(chǔ)開始,想要成為一名成功的室內(nèi)效果圖繪圖員或室內(nèi)設(shè)計師

2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計制圖人員,想要轉(zhuǎn)型為設(shè)計師

3.對室內(nèi)設(shè)計,環(huán)境設(shè)計比較喜愛的學(xué)員,對色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。