人活著不是為了享樂(lè),努力不是為了爭(zhēng)權(quán)奪利,人應(yīng)"因努力而活,活著去努力","在努力耕耘的過(guò)程中,不必去關(guān)心別人的冷眼和喝彩,而只要盡力而為"。下面是李老師為大家特意找的長(zhǎng)沙市學(xué)前教育專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校(幼教專業(yè)有嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

學(xué)前教育專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政*的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營(yíng)銷的人員。

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幼教專業(yè)主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

就業(yè)方向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。

可報(bào)考美術(shù)相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、美術(shù)培訓(xùn)等教育工作;與學(xué)前教育美術(shù)相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。幼師學(xué)校的層次分很多種*普通中專(*起點(diǎn),學(xué)制三年,可連讀大專)報(bào)名條件:應(yīng)往屆*畢業(yè)生高中普通中專(高中起點(diǎn),學(xué)制3年,可連讀大專)報(bào)名條件:應(yīng)往屆高中、職業(yè)中專、技?；蛲葘W(xué)歷畢業(yè)生"五年一貫制"連讀大專(*起點(diǎn)。

學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)"四高兩好"特色,即:就業(yè)率高、對(duì)口就業(yè)率高、就業(yè)穩(wěn)定率高、就業(yè)滿意度高、用人單位評(píng)價(jià)好、社會(huì)總體評(píng)價(jià)好。學(xué)校以培養(yǎng)培訓(xùn)*、幼兒園教師為主,同時(shí)培養(yǎng)社會(huì)急需的各類大中專專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校是教育部確認(rèn)的*幼兒教師"國(guó)培計(jì)劃"項(xiàng)目實(shí)施單位,是湖南省教育廳認(rèn)定的大專層次*及幼兒園教師培養(yǎng)基地,

選擇專業(yè)還是要看自己喜不喜歡,小編建議同學(xué)們找個(gè)自己喜歡的,如果去讀一個(gè)自己不喜歡的專業(yè),之后你讀的幾年書甚至一年半載的實(shí)習(xí)都是在浪費(fèi)時(shí)間,所以一定要好好的想想自己喜不喜歡小孩子,如果喜歡小朋友,那么就可以選擇幼師專業(yè)。幼師學(xué)校讀出來(lái)是什么文憑?種是選擇3+2模式的中專學(xué)校,前三年學(xué)習(xí)過(guò)后是中專學(xué)歷,后兩年是大專學(xué)歷,