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上海園林設計培訓班有用嗎_庭院,露臺,陽臺,別墅等設計

日期:2021-06-28 10:06:22     瀏覽:72    來源:上海非凡教育
核心提示:非凡教育授課講師是均有多年行業(yè)經驗的技術精英,貫徹理論結合實踐的教學理念,讓 學員就業(yè)前獲得豐富的崗位實戰(zhàn)經驗。

景觀設計的表現手法
從規(guī)劃角度來說,景觀設計的目的通常是提供一個舒適的環(huán)境,提高該區(qū)域的(商業(yè),文化,生態(tài))價值.因而在設計中應抓住其關鍵因素,提出基本思路。舉例來說:天津服裝街,作為一條已經衰落的商業(yè)街,在改造過程中應著重于重建該街及周邊地區(qū)的商業(yè)氛圍,按照步行商業(yè)街的尺度,補充必要的商業(yè)輔助設施,針對服裝業(yè)特點提供適宜的氛圍和環(huán)境;設計中需要解決的矛盾應是人流的組織,休息場所的安排,通過軟硬景觀建立商業(yè)氛圍,以及細部與整體的協(xié)調一致;通過對這些矛盾的解決,就可以達到目的。至于表現手法,國內拼湊圖紙的現象非常普遍,即掃描照片拼湊于平面圖之上,算不上真正的表現。真正的表現并不在于漂亮的畫面,而是對設計意圖的充分體現。在景觀表現上,手繪比電腦表現不論在效果上,還是對意圖的表達上都更加有利。

課程大綱
階段一:藝術造型基礎課程
美術基礎:素描的作用、素描的概念、素描的握筆姿勢、素描的線條排線方法;理論知識的練習;對物體結構關系進行分析繪制;對多種造型單體進行結構素描分析繪制;掌握物體黑白灰的關系;對多種造型單體進行組合練習,理解物體之間構成關系;美術基礎:速寫美術素描,色彩基礎知識、訓練光影素描,增強對物體的立體感覺。
階段二: 設計基礎課程
平面構成的概念、骨骼關系、要素(點、線、面);平面構成形式的分類(基本、重復、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);色彩構成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關系、色彩的混合;色彩構成中色彩對比;色彩調和論及調和法則;色彩的情感與表現;色彩的要素、各組合的原則及方法;
階段三:手繪設計技法課程
速寫風景的形式與表現手法;速寫風景的步驟與表現方式、速寫風景的取景、構圖及****角度的選擇與視平線位置的確定;建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風景的畫法;園林總平面、分平面、節(jié)點施工圖手繪。
階段四:園林景觀手繪表現
速寫風景的形式與表現手法;速寫風景的步驟與表現方式、速寫風景的取景、構圖及多角度的選擇與視平線位置的確定;建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風景的畫法; 園林總平面、分平面、節(jié)點施工圖手繪。
階段五:ATUOCAD園林景觀圖
利用CAD繪制園林景觀中小品的平立剖面圖,繪制地形入口圖、園路圖、花池樹池布置圖、放線圖、水電圖等綜合性的施工圖紙。

做園林設計的原則是什么?
1、環(huán)境和人的舒適感依賴于多樣性和統(tǒng)一性的平衡,人性化的需求帶來景觀的多元化和空間個性化的差異,但它們也不是完全孤立的,設計時盡可能地融入景觀的總體次序,整合為一體。2、要充分考慮氣候因素,盡量節(jié)約建設成本和維護成本。


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