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永州高鐵乘務專業(yè)學校在哪里

日期:2021-08-01 09:54:27     瀏覽:82    來源:湖南中職升學網(wǎng)
核心提示:*古代有一個名言就是"橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳",我相信大多數(shù)學生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程,必定是
*古代有一個名言就是"橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳",我相信大多數(shù)學生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程,必定是不能以一時成敗論英雄。學生有自己的特點,不是每位學生都適合去升入高中,學習偏向?qū)W術(shù)的理論知識。如果要求所有學生都能成為科學家,成為商人,明顯是不合適的。*古代的教育家"孔子"有記載的學生,并不是每位都"考上*",進入官場。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以,學生應該釋放自己的天性,讀自己喜歡的專業(yè),而學校應該正確的引導,讓學生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路,還可以選擇走職業(yè)教育從技術(shù)出發(fā),選擇更適合自己的那一條路。

現(xiàn)在學什么技術(shù)有前途?

近期有很多網(wǎng)友問我們這個問題。答案是什么呢?我想這要看現(xiàn)在市場需要什么人才,缺什么人才。同時要看行業(yè),看政策,看就業(yè)前景。 目前下面幾大行業(yè)可以關(guān)注。

1、計算機相關(guān)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對人才需求包括與文化相關(guān)的創(chuàng)意設計,如網(wǎng)絡媒體、時尚藝術(shù)、影視制作、環(huán)境藝術(shù)、動漫藝術(shù)等;與工業(yè)、建筑相關(guān)的創(chuàng)意設計,如工業(yè)設計、室內(nèi)設計、建筑設計等;與消費相關(guān)的創(chuàng)意設計,如時尚消費設計、服裝設計、廣告設計等;與傳統(tǒng)相關(guān)的創(chuàng)意設計,如工藝美術(shù)品制作等。

我校相關(guān)專業(yè):計算機網(wǎng)絡,計算機平面設計專業(yè)等。

2、電子信息產(chǎn)業(yè)

涉及嵌入式軟件系統(tǒng)分析師、應用軟件開發(fā)系統(tǒng)分析師、軟件測試和質(zhì)量控制高級工程師、軟件項目管理高級工程師等崗位等軟件產(chǎn)業(yè)人才,涉及網(wǎng)絡游戲產(chǎn)品開發(fā)、動漫設計、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意等崗位的信息服務業(yè)人才,都會有不錯的薪酬。

同時隨著汽車的普及,汽車相關(guān)產(chǎn)業(yè)也比較不錯。做汽車及相關(guān)產(chǎn)品的銷售和相關(guān)維修服務,也可以作為考慮的對象?,F(xiàn)在學什么技術(shù)有前途,要抓時代的趨勢,技術(shù)的發(fā)展,同時結(jié)合自身的優(yōu)勢和興趣,相信你一定能找到屬于自己的正確答案。

貧困生有沒有補助?

答:有的,因為詳細的在網(wǎng)上都能查到,全省每個學校都是一樣的,這是明文統(tǒng)一規(guī)定的。

就業(yè)

學校以市場為導向,與用人單位有廣泛深入的合作基礎。與長沙、北京、上海、深圳、廣州、天津、廈門、蘇州等國內(nèi)主要城市的用人單位建立密切的合作關(guān)系,學生經(jīng)面試、政審合格后,入校報到即簽訂就業(yè)服務協(xié)議,著統(tǒng)一的專業(yè)服裝學習,畢業(yè)后由學校統(tǒng)一推薦安排工作,對口就業(yè),無后顧之憂。

湖南華中交通技工學校,已為廣大立志成才的莘莘學子,搭建了發(fā)掘潛力、施展才能的廣闊平臺,更適合你的華中交通,懂你!成就你!

管理細節(jié)

家校聯(lián)系方面:班主任和教官每天晚上必須查寢、學生出校門必須有請假條或放行條,且需經(jīng)過家屬或監(jiān)護人同意后才可放行、班主任和教官每周給學生家長或監(jiān)護人至少打一通電話,告訴家長小孩在學校的學習和生活情況,跟家屬的通話或聊天必須留存記錄。

手機管理方面:平時學校允許學生帶手機,但上課期間在教室不允許玩手機,上課前由班干部監(jiān)督學生主動上交手機到指定地方保管,下課時才可領(lǐng)取;每間教室里面都安裝有監(jiān)控設備,防止學生重要物品丟失;學生宿舍里面不提供電插座,手機充電只能到教室指定手機充電柜充電,學校會給每間教室提供一個手機充電柜,這樣即可有效控制上課時間玩手機,又解決了學生手機充電安全問題。

電吹風管理方面:學生宿舍每層樓走廊會提供專用電吹風插座供學生使用,每層樓宿舍走廊會安裝無死角監(jiān)控設備,防止學生亂拉亂扯插座進宿舍。


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