未**評(píng)價(jià)：原來(lái)早都聽(tīng)朋友說(shuō)童程童美學(xué)編程特別專(zhuān)業(yè)。原來(lái)距離比較遠(yuǎn)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)帶孩子學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在搬新家了, 離這很近直接帶孩子來(lái)*路校區(qū)了。老師講課很專(zhuān)業(yè)很有耐心,我家孩子專(zhuān)注力不好,老師一直耐心的引導(dǎo)。在老師的引導(dǎo)下完成了自己的輛會(huì)動(dòng)的車(chē),孩子成就感十足。到家之后還念叨還要來(lái)這學(xué)習(xí)。

某**評(píng)價(jià)：孩子在童程童美已經(jīng)學(xué)了快2年了,之前因?yàn)閾?dān)心孩子邏輯思維跟不上節(jié)奏,現(xiàn)在孩子明顯在數(shù)學(xué)方面很感興趣,愿意挑戰(zhàn)更難的加分題信,另外老師也是非常專(zhuān)業(yè),很會(huì)引導(dǎo)孩子們主動(dòng)思考,不管什么時(shí)候,有什么問(wèn)題問(wèn)老師也會(huì)及時(shí)回復(fù)解決

王**評(píng)價(jià)：今天帶孩子過(guò)來(lái)試聽(tīng),孩子體驗(yàn)的非常開(kāi)心,這邊的老師給人的感覺(jué)也很親切,地方也比較大,多年的校區(qū)了, 環(huán)境也不錯(cuò)。給人一種十分專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)。孩子是很想在這里學(xué)習(xí)的,回去也和他爸爸商量一,同意的話。先學(xué)習(xí)一年。.

楊**評(píng)價(jià)：童程童美是行業(yè)龍頭了,課程體系設(shè)計(jì)完整,涵蓋3-18歲,孩子上的機(jī)器人課圍繞生活進(jìn)行搭建,每次小朋友都很開(kāi)心。 卷卷老師和孩子互動(dòng)也非常棒,課程中孩子還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)。發(fā)現(xiàn)孩子目前動(dòng)手和表達(dá)能力都有增強(qiáng),對(duì)物理特別感興趣,期待孩子后續(xù)的進(jìn)步!

嚴(yán)**評(píng)價(jià)：今天帶孩子來(lái)體驗(yàn)了一-下因?yàn)閷W(xué)校里也有編程課但是孩子跟不上自己主動(dòng)要求補(bǔ)一補(bǔ)在美團(tuán)上搜了一下這家還不錯(cuò)來(lái)體驗(yàn)了下,老師非常棒孩子特別喜歡已經(jīng)準(zhǔn)備長(zhǎng)期學(xué)習(xí)了

梅**評(píng)價(jià)：環(huán)境非常好,小班授課,教學(xué)效果有,老師對(duì)孩子也非常關(guān)注。開(kāi)始是想著孩子興趣 ,沒(méi)想到童程童美課程體系這么完善, 孩子學(xué)到了很多,關(guān)于搭建、還有空間概念的敏銳度有了很大提升。老師還會(huì)在課堂和孩子普及很多生活中的物理小知識(shí)。期待孩子的進(jìn)步!

陳**評(píng)價(jià)：童程童美是行業(yè)龍頭了,課程體系設(shè)計(jì)完整,涵蓋3-18歲,孩子上的機(jī)器人課圍繞生活進(jìn)行搭建,每次小朋友都很開(kāi)心。卷卷老師和孩子互動(dòng)也非常棒,課程中孩子還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)。發(fā)現(xiàn)孩子目前動(dòng)手和表達(dá)能力都有增強(qiáng),對(duì)物理特別感興趣,期待孩子后續(xù)的進(jìn)步!

何**評(píng)價(jià)：孩子8歲了之前學(xué)過(guò)兩年,但是都沒(méi)有專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí), 來(lái)童程童美以后感覺(jué)到大機(jī)構(gòu)的的專(zhuān)業(yè),老師講課特別豐富,里面包含很多白科知識(shí),孩子還能一些大人都不知道的物理知識(shí),其看到孩子加上編程之后做出來(lái)的作品, 覺(jué)得孩子太厲害了。哪里的張老師也是非常負(fù)責(zé)認(rèn)真,教學(xué)質(zhì)量沒(méi)的說(shuō)。感謝孩子能遇到這么好的老師,孩子喜歡就讓他堅(jiān)持下去反正童程童美的課程系統(tǒng)這么完善,作為家長(zhǎng)支持他!