新學(xué)高考藝考文化提升課程

授課方式:面對面授課

輔導(dǎo)對象:藝考生

輔導(dǎo)模式:精品中、小班、一對一個(gè)性化輔導(dǎo)

西昌藝考文化課輔導(dǎo)哪家好

輔導(dǎo)時(shí)間:隨到隨學(xué),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

輔導(dǎo)目標(biāo):精品中、小班:針對學(xué)生的專業(yè)和基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,進(jìn)行全日制文化課沖刺。一對一輔導(dǎo):針對學(xué)生個(gè)人情況定制提分方案,找準(zhǔn)薄弱點(diǎn),針對學(xué)生知識掌握情況,采用個(gè)性化的教學(xué)方式,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,讓學(xué)生在較短的時(shí)間發(fā)揮出較大的效率。

【新學(xué)高考藝考文化課特色】

1、教學(xué)透明

2、協(xié)議

3、不滿意老師,換

4、輔導(dǎo)沒效果,退

5、不止提升成績

新學(xué)高考輔導(dǎo)科目:

高考沖刺、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治、藝考文化科

新學(xué)高考的優(yōu)勢

一、根據(jù)學(xué)生的心理,*基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)態(tài)度等,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選定*,確定課時(shí),制定專屬個(gè)性化教學(xué)方案;

二、擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功案例,根據(jù)學(xué)生的*弱點(diǎn),來迅速提高*成績;全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程,實(shí)時(shí)監(jiān)督,效果評估,優(yōu)化方案,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;

三、樹立學(xué)生樂觀積極向上的心態(tài),讓學(xué)生在考試中能夠發(fā)揮出自己的真實(shí)實(shí)力;

四、把握考情考點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

西昌藝考文化課輔導(dǎo)哪家好

五、為每個(gè)學(xué)生建立一份學(xué)習(xí)檔案,全程跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況,并周期性反饋給家長,及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,適時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整;如果老師不合適,隨時(shí)可以進(jìn)行更換,只要孩子和家長配合輔導(dǎo)再無后顧之憂。

的短篇小說《馬褲先生》,選材難度略低于近三年新課標(biāo)考卷【《孕婦和?！?鐵凝),《保護(hù)人》(莫泊桑)《血的故事》(林海音)】。4個(gè)小題的設(shè)置完全和近三年來高考卷相同,一個(gè)5選2的選擇題目,考查對小說局部內(nèi)容的理解與分析。第2小題問作用,第3小題考查對小說人物形象的分析,后一小題考查對人物或情節(jié)的探究。實(shí)用類文本閱讀《謝希得的誠與真》選自王增藩的《謝希德傳》,內(nèi)容通俗易懂。4個(gè)小題也完全按近三年新課標(biāo)卷高考題型設(shè)置,緊扣所涉及的考點(diǎn)要求,答案均可從文中找到,難度偏易。