雖然現(xiàn)在市場上從事IT教學的機構(gòu)有很多,學生的選擇很豐富,但這既是優(yōu)勢又是劣勢,因為很可能存在魚目混珠的情況,混淆學生的選擇,高學費但是低效果。杭州博為峰教育之所以存在了這么多年,就是因為我們不斷精進自身,與時俱進,時刻站在學生的角度想問題,堅持不懈給學生帶來高質(zhì)量的課程,目前的Java工程師課已經(jīng)更新完畢,效果更加突出。