【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

1.分享高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),傳授高考學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練高考考試技巧,幫助考生以的狀態(tài)順利通過(guò)月考、周考、統(tǒng)考、聯(lián)考、高考。

2.專(zhuān)注教育獨(dú)創(chuàng)的無(wú)縫隙的學(xué)程管理,通過(guò)回訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò)反饋、課前交流會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等方式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)員在專(zhuān)注教育學(xué)習(xí)進(jìn)展及成長(zhǎng)狀態(tài)。

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

1.勤奮刻苦、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的往屆高中畢業(yè)生(接收部分高三學(xué)生集訓(xùn))。

2.平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,高考因意外原因發(fā)揮失常者。

3.具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚,準(zhǔn)備時(shí)間不充裕者。

4.臨考時(shí)身體欠佳,造成成績(jī)非正?；抡?。

5.分?jǐn)?shù)已達(dá)錄取線(xiàn),志愿填報(bào)失誤者。

6.壯志未酬,有志歸零重來(lái)的。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

一、在*短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生擺脫因?yàn)楦呖际Ю斐傻那榫w低落。

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行徹底突破。

三、不能松懈。不要因?yàn)榫嘞麓胃呖歼€有一段時(shí)間而出現(xiàn)松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

四、注意方法,要苦學(xué),勤學(xué)。

五、要重視課上聽(tīng)講、記筆記。聽(tīng)講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。

個(gè)性化課程設(shè)置和個(gè)性化課堂,我們構(gòu)建了"高考文化課程+強(qiáng)化輔導(dǎo)課程+高考沖刺課程+心靈成長(zhǎng)課程",按照學(xué)學(xué)生的不同性格、學(xué)習(xí)興趣的差異化和課堂的積極性,會(huì)特設(shè)個(gè)性化課堂,為學(xué)生的高考成績(jī)和心靈成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

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高考語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí):高考中,語(yǔ)文考試旨在檢測(cè)學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),而這一素養(yǎng)的提高主要從以下兩方面入手,一方面,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);另一方面,應(yīng)用理論知識(shí)提高文學(xué)作品鑒賞能力。此種情況下,教師指導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí),首先應(yīng)該細(xì)致、全面地復(fù)習(xí)整理考試大綱羅列的知識(shí)點(diǎn)。因復(fù)習(xí)量大,要適當(dāng)?shù)貞?yīng)用多媒體教學(xué)技術(shù),處理并整合知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建全面的知識(shí)體系,借助多媒體為學(xué)生展示,高屋建瓴為學(xué)生呈現(xiàn)清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),吸引學(xué)生注意力,為復(fù)習(xí)效率的提升奠定基礎(chǔ)。比如,在詩(shī)歌鑒賞知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)中,可從詩(shī)歌形象、表達(dá)技巧、語(yǔ)言特色及主旨等方面進(jìn)行鑒賞。其中,詩(shī)歌表達(dá)技巧可從表現(xiàn)、修辭及表達(dá)方式等角度進(jìn)行鑒賞。在此基礎(chǔ)上,逐級(jí)羅列提綱,將分散知識(shí)點(diǎn)融合在一起,以此構(gòu)建完整的知識(shí)體系,并利用多媒體工具為學(xué)生展示,學(xué)生也可快速掌握考試大綱要求,還能更好地把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系,促使自身復(fù)習(xí)效果得到提升。

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