長沙康明中等職業(yè)學校于2005年由*文明單位——頤而康集團公司創(chuàng)辦,并經(jīng)長沙市教育局批準開辦的全日制中等職業(yè)學校。學校秉承"厚德善學、追求卓越" 的校訓,遵循"愛國榮校,敬業(yè)創(chuàng)新"的校風,堅持"德高、業(yè)精、樂教、厚生"的教風,倡導"德技并修,知行合一"的學風,貫徹"德育立校、文化建校、質量強校、特色興校、產業(yè)助校"的辦學方針,嚴謹規(guī)范,在社會上享有較好的聲譽。先后被認定為湖南省*民辦學校、湖南省民辦教育特色實驗學校長沙市*民辦學校、長沙市美容美體專業(yè)開放式實訓基地。

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每天都是不重復的搭配,還可以連續(xù)穿67天,不用洗襪子,雖然這些襪子的款式設計看上去很隨意,甚至有點滑稽,不過為了衡,不過于浮夸,設計者在用色與圖案上選用經(jīng)典搭配,所以整體效果還不錯,錯配卻和諧,而且什么時候穿都不會過時。

不同于高中的文化課教學,中專學校非常重視學生就業(yè)情況,如果學生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學校以后的招生情況,為了提高畢業(yè)生就業(yè)率,每年都會花費很多人力物力去拓展合作單位、開設就業(yè)指導課等,使學校每年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上。對于想升學的學生來說,中專生想考大專或本科等于是一條捷徑,因為除了文化課之外,還有專業(yè)課的分數(shù)也算在總成績里的,比起理綜文綜難度肯定會低很多,如果能抓住這個機會也會實現(xiàn)自己的學歷夢想,等到畢業(yè)時,學歷+技能兩不耽誤。

管理優(yōu)勢
我們的學生正處于青春期,處于學好容易、學壞也容易的時期。很多家長擔心孩子離家在校會不會染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長的擔憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領導直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學生的身上,關注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。

教學特色
學校課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產教結合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。

注重內涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導學生找到符合自身特點的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人