岳陽(yáng)衛(wèi)校高中生學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)招零基礎(chǔ)學(xué)生嗎

選擇專(zhuān)業(yè)是非常重要的,*生的大概年紀(jì)是15歲左右,對(duì)于社會(huì)的了解是非常少的,市面上有很多中專(zhuān)院校,有公辦中專(zhuān),有民辦中專(zhuān),還有一些職業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)技能的培訓(xùn),而這些學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置也不一樣。在眾多的院校里面選擇正規(guī)的中專(zhuān)院校很重要,選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)也很重要。下面整理出以下中專(zhuān)學(xué)校相關(guān)內(nèi)容岳陽(yáng)高中生學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)招零基礎(chǔ)學(xué)生嗎,僅供參考,希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!

護(hù)理專(zhuān)業(yè)在*起步較晚。面對(duì)如此龐大的人口基數(shù),專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才嚴(yán)重短缺。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),人們對(duì)健康的需求和保護(hù)對(duì)生活服務(wù)的需求越來(lái)越大。與此同時(shí),科技的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對(duì)護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。

岳陽(yáng)衛(wèi)校護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為*人才短缺專(zhuān)業(yè),給予重點(diǎn)支持。*衛(wèi)生組織各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多*護(hù)理人才短缺。

隨著*向老齡化社會(huì)的轉(zhuǎn)變,未來(lái)從事老年人醫(yī)學(xué)的人才將會(huì)流行起來(lái),保健醫(yī)生和家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。我國(guó)近年來(lái)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。隨著人們生活水平的提高,人們的病譜發(fā)生了變化,對(duì)慢性病護(hù)理的需求也在增加。人們?cè)陉P(guān)注身心健康的同時(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也在增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著罕見(jiàn)的機(jī)遇。

岳陽(yáng)衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程

1.文化基礎(chǔ)課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、普通話(huà)、計(jì)算機(jī)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、護(hù)理禮儀、人際關(guān)系、國(guó)學(xué)教育、心理拓展、溝通能力。

2.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理

3.護(hù)理專(zhuān)業(yè)/專(zhuān)業(yè)技能課程:護(hù)理基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理和精神護(hù)理。

4.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程:護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),急救技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理和重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)。

5.醫(yī)德學(xué)習(xí)要求:努力理解基礎(chǔ)護(hù)理的概念和意義,樹(shù)立熱愛(ài)生命、從護(hù)理的信念。

6.專(zhuān)業(yè)臨床學(xué)習(xí)要求:在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)時(shí),應(yīng)與醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)有機(jī)聯(lián)系,以理論上理解護(hù)理原理、機(jī)制,真正了解護(hù)理原理和原因。

7.專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)要求:努力練習(xí)護(hù)理技能,掌握基本技能。熟練的技能來(lái)源于手腦并用,反復(fù)練習(xí)。在大腦的指揮下,感覺(jué)和手緊密配合,進(jìn)行有目的、有組織的操作活動(dòng),在特定的動(dòng)作形成條件反射后,技術(shù)才能達(dá)到正確、規(guī)范的熟練度。

8.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求:在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),要注意實(shí)踐訓(xùn)練和示教室操作練習(xí)。臨床實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程。邊學(xué)邊做是學(xué)好基礎(chǔ)護(hù)理的重要方法和原則。

岳陽(yáng)衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):

1.需求大:是一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)。

2.技術(shù)性強(qiáng):工作時(shí)間越長(zhǎng),但工資和工作水平越高。因此,付出與收獲成正比。

3.工資高:工作環(huán)境好。

4.發(fā)展前景良好:根據(jù)自己的努力小到為社區(qū)服務(wù),大到成為*院士。

5.社會(huì)地位高:所以醫(yī)生護(hù)士都很受尊重。

6.就業(yè)后穩(wěn)定性強(qiáng):醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。一旦你上班,基本上不會(huì)失業(yè)。