湖南省炎培技師學(xué)校是經(jīng)湖南人力資源局社會(huì)發(fā)展廳準(zhǔn)許創(chuàng)立的全日制技師學(xué)校,秉持*民族崗位教育社發(fā)起者黃炎培老先生明確提出的"手腦并且用,兩手"的高等職業(yè)教育觀念,共享資源湖南科技職業(yè)學(xué)校的文化教育教育資源,園林式學(xué)校環(huán)境雅致,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)健全,課堂教學(xué)總面積近十萬(wàn)平方。

基本情況:

學(xué)校師資力量實(shí)力雄厚,師生員工近300人,具備中中級(jí)技術(shù)職稱資質(zhì)占有率70%以上,"一體化"老師占80%,學(xué)校堅(jiān)持不懈以修業(yè)年限文化教育與社會(huì)發(fā)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)為雙驅(qū)發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持不懈技工學(xué)校畢業(yè)證與*證并重,專注于培養(yǎng)應(yīng)用性、混合型、技術(shù)創(chuàng)新知識(shí)與技能*人才,探尋出"校華企"、"企中校"、"技術(shù)員工作平臺(tái)"、"公司新式學(xué)徒制"等多種多樣培養(yǎng)方法,搭建了具備湖南省特性的當(dāng)代技工教育辦學(xué)方式。

辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn):

共享資源湖南科技職業(yè)學(xué)校的文化教育教育資源,園林式學(xué)校環(huán)境雅致,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)健全,課堂教學(xué)總面積近十萬(wàn)平方。

學(xué)校特色:

全方位推行深層產(chǎn)教融合的辦學(xué)方式 學(xué)校以服務(wù)項(xiàng)目為服務(wù)宗旨,以工作為導(dǎo)向性。大力推動(dòng)校企合作辦學(xué)*人才培養(yǎng)方式,突顯實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)項(xiàng)目的能力。推進(jìn)產(chǎn)教融合,借助公司領(lǐng)域優(yōu)點(diǎn),靈活運(yùn)用教育資源,互利共贏、一同進(jìn)步的協(xié)作體制,做到"多贏"的目地。學(xué)校依次與上百家公司開展協(xié)作,保證學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生就業(yè)。 靈便的運(yùn)行機(jī)制使辦學(xué)與時(shí)俱進(jìn) 學(xué)校飛速發(fā)展、發(fā)展,其辦學(xué)體系靈活機(jī)動(dòng)。課程設(shè)置與社會(huì)需求相符合,技術(shù)性與社會(huì)同歩。設(shè)施*、高效率,課堂教學(xué)應(yīng)用文化教育的整體實(shí)力和方式,與此同時(shí)與*對(duì)接,顯出炎培特色,二元的管理機(jī)制,使辦學(xué)更具有目的性。 師資隊(duì)伍與技術(shù)專業(yè)優(yōu)點(diǎn)雙"" 學(xué)校有著來(lái)源于北京市等一線城市課堂教學(xué)能力和工作經(jīng)歷兼具的"雙師型"師資隊(duì)伍,本著貫徹"質(zhì)量 能力"的培養(yǎng)核心理念,理論指導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)習(xí)奮發(fā)進(jìn)取,改革創(chuàng)新,致力于為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)把握超級(jí)技能,以融入時(shí)期要求的技術(shù)性技能人才。