2021-12-29 11:12:55
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高二孩子厭學(xué),是普遍存在的,問(wèn)題是有的輕、有的較重、有的很重,輕的剛有一些厭學(xué)心理,較重的已經(jīng)從一般的厭學(xué)心理升級(jí)為厭學(xué)情緒,而很重的責(zé)已經(jīng)成為厭學(xué)癥狀了。
現(xiàn)在的孩子心理特別脆弱,高二孩子厭學(xué)是有各種原因的,切記不要一味指責(zé)孩子,和孩子進(jìn)行硬碰硬,因?yàn)檫@些孩子處在青春逆反期,對(duì)有抵觸的東西,怎么說(shuō)都不會(huì)去聽(tīng)。特別是對(duì)與自己密切相關(guān)的家長(zhǎng)和老師。那么高二女兒厭學(xué)不去學(xué)校咋辦?
1.父母的鼓勵(lì)
家長(zhǎng)應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的,父母應(yīng)該為孩子做出榜樣,和孩子一起學(xué)習(xí)。時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,慢慢培養(yǎng)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣就已經(jīng)成功一半了,只要有了學(xué)習(xí)興趣提高成績(jī)只是時(shí)間的問(wèn)題,家長(zhǎng)要持續(xù)的給予孩子關(guān)心,陪伴孩子。
2.提高學(xué)習(xí)成績(jī)
高二孩子厭學(xué)的原因有很多,可能是對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知有偏差、基礎(chǔ)太差不愿學(xué)習(xí)、沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、沒(méi)有自我約束能力等等,但這些原因歸納到一起就是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。很少有哪個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的高二孩子有厭學(xué)的問(wèn)題出現(xiàn),所以家長(zhǎng)可以激勵(lì)高二孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),一旦成績(jī)有所提高,高二孩子厭學(xué)的問(wèn)題也會(huì)得到解決。
3.樹(shù)立目標(biāo)
每個(gè)高二孩子都會(huì)有自己對(duì)未來(lái)的展望,也都會(huì)有自己的理想,家長(zhǎng)可以和孩子多溝通,了解孩子的理想是什么,有理想那就要通過(guò)不斷的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),所以家長(zhǎng)可以以理想為切入點(diǎn)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí),解決高二孩子的厭學(xué)問(wèn)題,提高高中生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
