隨著孩子的年齡越來(lái)越大,孩子們學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越多,同時(shí)越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的教育問(wèn)題,各種補(bǔ)習(xí)班的興起導(dǎo)致孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重,*終壓垮孩子,使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理問(wèn)題,而對(duì)于孩子厭學(xué)這個(gè)問(wèn)題,很多家長(zhǎng)都覺得十分頭疼,不知道該如何與孩子溝通,讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

那么當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)應(yīng)該怎么辦?

1、幫助積極面對(duì)困難

大部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)的討厭是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)時(shí)感覺到有難度,想回避困難。父母可以幫助孩子共同面對(duì)困難,給孩子在生活中經(jīng)歷一些困難的考驗(yàn),讓他們體會(huì)戰(zhàn)勝困難的心理,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

2、不要給孩子過(guò)大的壓力

過(guò)大壓力也是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因之一,特別是家庭父母如果過(guò)于焦慮,在學(xué)習(xí)上過(guò)多干涉要求,一不達(dá)標(biāo)就開罵或者開打,而這些都會(huì)使孩子不愿意面對(duì)而出現(xiàn)厭學(xué)。因此要試著接納孩子,不要給他們施加過(guò)多壓力,在考試不達(dá)標(biāo)時(shí)以擁抱去安慰,會(huì)比一味的指責(zé)效果更好。

3、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系

鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),多與同學(xué)交往。教會(huì)孩子理解和尊重他人,讓孩子學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),家長(zhǎng)要給予正面引導(dǎo),幫助孩子正確處理沖突。

4、家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)

厭學(xué)的孩子多是學(xué)習(xí)目標(biāo)不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者因?qū)W習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重、貪玩等因素,導(dǎo)致經(jīng)常不寫作業(yè)、成績(jī)差等,使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,家長(zhǎng)或老師要對(duì)孩子進(jìn)行心理上的疏導(dǎo),幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,并幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

主要針對(duì)孩子"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題開設(shè)的行為矯正學(xué)校,學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、歲平青少年教育采用先進(jìn)的教學(xué)理念去幫助迷途少年成功蛻變。