因?yàn)楦鞣N原因,很多人的英語(yǔ)能力并不高,但是面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),很多成年人開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。今天我們?yōu)榇蠹艺砹顺扇擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí),一起來(lái)看一下吧。

1. 模仿:主要模仿磁帶或英語(yǔ)為母語(yǔ)的人。模仿時(shí)首先逐句模仿,嚴(yán)守磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),不可按照自己平時(shí)閱讀或說(shuō)話的習(xí)慣去改造磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。實(shí)際上在模仿時(shí),只要持之以恒,終究會(huì)模仿好的。

2. 朗讀:朗讀也可以說(shuō)是第二模仿,所以也要求字正腔圓,朗讀應(yīng)有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方式去朗讀,切不可又回到自己原有的音調(diào)。

在朗讀時(shí)可以把你的聲音錄下來(lái),自己聽(tīng)一聽(tīng),這樣你會(huì)找出差距,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。模仿和朗讀是練習(xí)口語(yǔ)的*關(guān)。

朗讀的材料很多,各種比較淺易的口語(yǔ)經(jīng)典篇章,包括各種口語(yǔ)教材、聽(tīng)力教材、精讀課本,甚至一些泛讀課本都可以。

有磁帶的先模仿后朗讀,沒(méi)有磁帶的也可以有意識(shí)地按英美音調(diào)朗讀,或在老師指導(dǎo)下朗讀。只要能堅(jiān)持模仿磁帶或其他聲像材料;堅(jiān)持上述有效朗讀,很多語(yǔ)言、詞匯和表達(dá)方式便自然上口了,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也隨之會(huì)好起來(lái)。

3. 復(fù)述:復(fù)述是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程,所以復(fù)述比背誦要難。對(duì)于那些英文口語(yǔ)較好的人來(lái)說(shuō);可以多用自己的話組織復(fù)述模仿過(guò)的、朗讀過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的或閱讀的內(nèi)容,也可以完全擺脫原文重新組織創(chuàng)作這些內(nèi)容。

對(duì)于程度較差的人來(lái)說(shuō),可以首先只說(shuō)原文的中心思想,一兩句話即可,然后由少至多。

也可以先用原文的句式,慢慢轉(zhuǎn)入用自己的話去表達(dá),時(shí)間長(zhǎng)了,口語(yǔ)表達(dá)的流利程度會(huì)好起來(lái)。

4.在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中,要始終尋找機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。大家在一起就是用英語(yǔ)來(lái)交談。這種交談?dòng)欣诿總€(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已掌握的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)交流思想,鞏固了已學(xué)的知識(shí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,同時(shí),還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要多說(shuō)。

以上就是為大家整理的成人英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了練?xí)的方法,還要堅(jiān)持練習(xí),相信只要努力就可以見(jiàn)彩虹。