【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考為高考失利的復(fù)讀生開設(shè)了高三復(fù)讀精品課程,根據(jù)學(xué)員入學(xué)測(cè)評(píng)成績(jī),找到其學(xué)習(xí)欠缺的知識(shí)點(diǎn),制定針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)癥下藥;并根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)定期測(cè)評(píng)適度調(diào)整輔導(dǎo)方案。學(xué)校配備一線教師資源,采用中小班和VIP一對(duì)一教學(xué)模式,小班教學(xué)提分更顯著!

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

1.勤奮刻苦、熱愛學(xué)習(xí)的往屆高中畢業(yè)生(接收部分高三學(xué)生集訓(xùn))。

2.平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,高考因意外原因發(fā)揮失常者。

3.具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚,準(zhǔn)備時(shí)間不充裕者。

4.臨考時(shí)身體欠佳,造成成績(jī)非正?；抡?。

5.分?jǐn)?shù)已達(dá)錄取線,志愿填報(bào)失誤者。

6.壯志未酬,有志歸零重來的。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

幫助學(xué)員鞏固高中階段的基礎(chǔ)知識(shí),講練結(jié)合,幫助學(xué)員提升自己的*知識(shí)水平,在臨近高考之間結(jié)合真題演練,讓學(xué)員在高考中收獲理想成績(jī),順利進(jìn)入夢(mèng)想的好*。幫助學(xué)員重拾備考信心,通過全面的查漏補(bǔ)缺和強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)掌握,讓學(xué)員的學(xué)習(xí)心態(tài)得到調(diào)整

安岳高考全日制集訓(xùn)班哪家好_高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么選擇

信息應(yīng)用型:從信息角度可分為兩類,一類是提供新概念、新知識(shí)、新情景、新模型、新科技的"新知型",要求以此信息來解決題目中給定的問題;另一類是在考生已學(xué)的物理知識(shí)基礎(chǔ)上,以日常生活、生產(chǎn)及現(xiàn)代科技為背景的信息給予"生活型"題。解答信息給予題的過程分三步:(1)在審題中進(jìn)行信息處理。排除與問題無關(guān)的干擾信息,提取對(duì)問題有關(guān)的有效信息,抽去生活、生產(chǎn)背景,建立相應(yīng)的物理過程;這一步是關(guān)鍵,也是難點(diǎn),可以說成敗在此一舉。(2)是解析所建物理過程,確定解題方法或建立解題模型;(3)求解。例如:自然界存在的放射性元素的原子核并非只發(fā)生一次衰變就達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),而是要發(fā)生一系列連續(xù)的衰變,*終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài).某些原子核的衰變情況如圖所示(N表示中子數(shù),Z表示質(zhì)子數(shù)),則下列說法正確的是( )。A.由到的衰變是α衰變 B.已知的半衰期是T,則8個(gè)原子核經(jīng)過2T時(shí)間后還剩2個(gè) C.從到共發(fā)生5次α衰變和2次β衰變 D.圖中發(fā)生的α衰變和β衰變分別只能產(chǎn)生α和β射線注意:本題關(guān)鍵是要從圖像中提取有用信息,除去與選項(xiàng)相關(guān)的元素,直擊目標(biāo)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于本題的選項(xiàng)判斷中。解析:由到放出電子,則此衰變是β衰變,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;半衰期是大量原子核衰變的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,對(duì)少數(shù)的原子核不遵循,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;變?yōu)?質(zhì)量數(shù)少20,則發(fā)生了5次α衰變,根據(jù)5×2-n=8得n=2,知發(fā)生了2次β衰變,選項(xiàng)C正確;圖中發(fā)生α衰變和β衰變時(shí),往往伴隨γ射線產(chǎn)生,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

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