天生我才必有用,父母首先要讓孩子明白:經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)和才干,也一定能夠在*將來(lái)的建設(shè)中,為人民為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量,一定能夠成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。古人云:"疑人輕輕己者皆內(nèi)不足"。真正自信的人是具備了一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的人。為此我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子自信心的同時(shí),一定要根據(jù)孩子的具體情況一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)、去生活。做到勝不驕,敗不餒。不斷的積累知識(shí),打好進(jìn)一步學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所謂的自信,不過(guò)是盲目的樂(lè)觀。
如何培養(yǎng)孩子自信?
1、營(yíng)造幸福溫暖和諧的家庭氛圍。自信、開(kāi)朗和健康的孩子背后,必然有一個(gè)溫馨、和諧和開(kāi)明的家庭。幸福的家庭不是三觀一樣,而是不掙對(duì)錯(cuò),包容越多幸福越多。同時(shí),在家庭中提倡平等交流,和睦相處。
2、尊重。孩子年齡雖然小,但是作為一個(gè)人、獨(dú)立的個(gè)體,孩子也是有人格和尊嚴(yán)的,他們需要*親近、*信賴的人能夠蹲下來(lái),耐心的傾聽(tīng)他們的想法,提供建議,尊重孩子的選擇,如果父母能夠做到這一點(diǎn),孩子的自主性會(huì)得到極大的呵護(hù)和加強(qiáng)。
3、體驗(yàn)。有些孩子生性比較內(nèi)向、安全感較少,行為上更趨于謹(jǐn)慎,不愿意嘗試,表現(xiàn)的不夠自信。對(duì)于這樣的孩子,更需要家長(zhǎng)有足夠的耐心和智慧,需要多分析孩子的興趣點(diǎn),創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)讓孩子贏,比如孩子喜歡畫(huà)畫(huà),可以讓孩子去學(xué)畫(huà),參加比賽,或者家庭的畫(huà)畫(huà)比賽,讓還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)贏的機(jī)會(huì),贏的多了,自信心自然上來(lái)了。
4、放手。放手意味著需要家長(zhǎng)放下焦慮,減少控制的欲望,給孩子機(jī)會(huì)去練習(xí)、體驗(yàn)、試錯(cuò),父母需要給孩子足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓孩子按照自己的想法、意愿去接觸新鮮的事務(wù),對(duì)自己感興趣的東西進(jìn)行嘗試,攀爬摔跤了,穿衣服穿反了,鞋子扣不上,吃飯撒的到處都是,拼的積木總是倒下來(lái),這都不是問(wèn)題,重要的是讓孩子體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程,在失敗中找到成功的訣竅和成就感,逐步提升孩子的自信心和自主性。
5、贊賞。孩子的每一步成長(zhǎng)和成就,在成年人看來(lái)可能認(rèn)為不值一提,但是對(duì)于孩子而言,往往是付出了很大的努力才獲得的,因此,作為父母,需要學(xué)會(huì)利用贊賞的手段來(lái)激勵(lì)孩子的動(dòng)力和自信心,通過(guò)對(duì)孩子具體行為的肯定,表?yè)P(yáng)孩子具體事項(xiàng)的成績(jī),來(lái)鼓勵(lì)孩子進(jìn)一步努力,這樣有針對(duì)性的贊賞,對(duì)于強(qiáng)化孩子的正向動(dòng)力,有著積極的作用。
6、注重孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)成績(jī)及他們各自的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),任何階段有實(shí)力的人往往自信滿滿,學(xué)生*大的優(yōu)勢(shì)和閃光點(diǎn)還是學(xué)習(xí)成績(jī)!
7、培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)?；@球、足球、羽毛球,音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法,長(zhǎng)跑、短跑、跳高、跳遠(yuǎn),踢毽子、跳繩……特長(zhǎng)越多,越有利于培養(yǎng)自信。
8、父母都要*信任孩子,不能有絲毫猶豫。*信任產(chǎn)生*的力量,不是任何技巧所能做到的。*信任并不是看不到缺點(diǎn)弱點(diǎn),而是哪怕孩子缺點(diǎn)弱點(diǎn)再多,都認(rèn)為人性是美好的,潛能是無(wú)限的,我們是一定能和孩子共同成長(zhǎng)的。
